设计合理、多样、模块化的课程体系
1.理论课程模块。(1)压缩通识课课时,课课时分配。根据人才的规律,通识课是所有都应开设的基础课程,出于物流管理的实际应用考虑,了现公的计算机类课程,由于物流管理拟开设物流外语,因此了高年级的大学英语课程。(2)增设了课内实践环节。在理论课程模块的安排中,考虑到理论和实践相结合,多数课程,包括通识课、学科基础课和课的必修课程中,按照课程教学需要适当了课内实践环节,并相应地了一定的课时。(3)了选修课可选课程。为了学生跨选修课程,扩展知识的需求,特别了选修课程的设置,并了可选的课程,使课程数量翻了一倍,让学生根据自己未来职业发展方向,选择更适合自己的选修课。
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为了让学生可以更广泛地扩展自己的知识领域,在公共选修课中,网络选修课程,学生能够根据自主地选择课程。2.完善实践课程模块。针对理论课与实践课衔接不合理的问题,课题组在本次人才方案调整别针对该问题进行了修正,使课程衔接更加合理,如将erp沙盘模拟和vbse企业综合训练等适合高年级阶段进行的模拟实践安排到了高年级进行。
(三)实践环节的课时分配
1.实践教学环节的课时分配比例。从总体上将实践环节所占比例提升到30%以上,包括课内实践和课外实践两个部分。通过与合作企业的探讨,将实践教学环节延伸到寒暑假,了实践的时长。2.校外顶岗实践教学的课时。为了配合物流行业的“双十一”“双十二”和“跨年购货节”物流业务高峰,将第七学期的理论教学环节课时进行压缩,且课程均为选修课程,在“双十一”之前完成理论课及期末,在完成教学周的学任务后,学生可以较之前的教学计划提前参加到物流企业的业务高峰中,体验物流企业的各个环节的业务流程。在企业与学生双方的情况下,学生还可以利用寒假在企业继续实,并择优就业。学生通过参加实,更多地了解拟就业企业的基本业务流程、各项管理制度、岗位待遇、企业发展前景等实际情况,对未来就业和职业生涯有了更加明确的目标。同时,既了合作企业在业务高峰期短期用人需要,还可以使企业通过对学生的实,对学生进行综合评价,决定拟录用员工的人选,避免单纯地通过笔试、面试录用员工出现的用人偏差,录用后的员工队伍的稳定。
每个部分的功能各不相同,供应物流管理指向企业生产前的工作,包括物料采购、运送、装卸、验货、包装、入库等环节,中小企业由于信息化系统控制的普遍。供应物流管理主要为物质仓储与搬运管理。且对供应商的考核、质量检测以及交货方式都没有物流管理体系。而这些恰恰会对交货后的物流活动造成很大的隐患,生产物流管理是对企业在生产中下料、发料、运送直至形成制品形态的整个运输系统的管理。指向一个点到另一个点的物料运送,包括原料搬运、半成品流转、成品检验、成品入库等运送环节,该部分的组织结构复杂,不仅考验职能划分的清晰。 促进学生各种能力的有效发展。3、物流管理“阶段式”人才模式在教学结构上要体现出知识结构、认知结构与教学结构相,“阶段式”人才模式要能够从学生的素质的角度出发组织教学,要根据学生的知识及能力状况,能够将学生的综合素养的分成按一定难度排列的几个阶段,分步骤。分阶段。按照阶段目标。通过环环相扣的教学内容对学生进行。使学生能够有效完善自己的知识结构、认知结构。学生物流管理能力有效发展,4、“阶段式”人才模式在教学中要体现出基本知识,基本技能与发展潜能的有机。
以及更的物流管理系统的整合和建设,影响了冶金产业对整个物流管理系统的、组合。减弱了企业管理层对整个物流系统的监控力度,1.2冶金产业整体体制布置不健全,国内冶金企业一般规模比较庞大,其中,销售、运输、仓储、加工等部门相互。各部门间没有很好的衔接。各部门均为完成本部门的工作为目标,只强调部门利益而忽略了企业整体的利益,这种现象的直接后果就是造成企业的物流效率下降,物流成本上升,对企业及整个冶金行业来说都是不利的。造成了整个行业的物流管理效率的和成本的压缩。1.3信息建设落后,与物流现代化存在差距,目前来看冶金企业管理信息化程度低是一种普遍现象。 只有这样,降低物流成本和加速资金周转速度才能从根本利益上起来,美国库存占压资金的利息在美国企业平均流动资金周转达到10次的条件下。约为库存成本的1/4。为总物流成本的1/10,数额之大。不可忽视。仓储费用既包括公用仓库费用。也包括私人仓库费用,在计算存货持有成本时,存货价值的数据来源于美国的《国民收入和生产核算报告》(nationalincomeandproductaccount)、《当前商业状况调查费》(surveyofcurrentbusiness)和《美国统计摘要》()等,将的数据代入alford-bangs公式来测算存货持有成本。
2企业追求利益的驱动企业生产经营的终目的是利润大化,在企业运营中。来自顾客和供应商的退货行为以及产品召回等现象给企业带来了额外的成本,这迫使企业不得不考虑逆向物流管理问题,随着资源及能源的日益短缺,资源供求之间的矛盾日益突出,对废旧物品的再生循环利用,也逐渐成为各企业解决资源短缺的一条有益途径,这不仅可以有效降低企业的生产成本。而且还可以其效益,提升其企业形象。增强企业的竞争力。3顾客方面的压力从20世纪90年始消费者越来越强烈地关注环境问题,并倾向于对环境友好型产品的购买,这也给我们的企业进行生产制造了无形的压力。
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