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我们的孩子为什么需要课外辅导？我们为什么要选择课外辅导学校？也许很多家长会对这个问题会产生疑惑，也许很多家长对此不以为然。其实这是由我们的国情决定的，我们学校的教育存在许多问题，有体制方面的，也有文化方面的，在目前的情况来看，这些问题一时很难处理好，会极大地影响了孩子学习的效果。先来说，就是校园教育模式的老旧和死板，无法在教学过程中将知识和技巧生动地传输给学生。我们的教育体制本身就是机械的，这就决定了教育体制下的学校和老师只能囿于狭隘的教育观念和方式，试想在这样的氛围中，怎么能激发学生学习的兴趣和主动性？怎能让孩子积极地、有效地学习到有用的知识?
课外辅导的意义：从家庭进入学校，可谓是人生学习之路开始，这个时间的重要性，就像是房子的地基，如果不能打好，刚开始看不出什么，却为以后埋下了严重的隐患。所以，为了帮助孩子们更快，更好的进入学校生活之中，课外辅导对于孩子的成长是非常重要的。接下来，为了帮助大家认识到课外辅导的重要性，加深对于课外辅导的重视，下面就来介绍一下课外辅导的重要性都有哪些。课外辅导能正确引导孩子学习，孩子在步入学校的时候，都在7岁左右，这个年纪还很天真懵懂，一个班级里面至少几十个学生，孩子们成为学生的概念还没有形成，老师又没有精力照顾每一个学生，所以，在这个时候参与课外辅导中去，可以引导孩子们成为学生，完成一个成长的过渡。
怎样选择辅导机构？现在超过90%的中小学生都在课外参加补习，家长们在这方面也格外舍得投入。通常家长在为孩子报班时，关注都是老师，“名师”的吸引力大。然而，名师毕竟只是少数，且名师也未必适合所有的孩子，因此针对孩子的情况选择合适的老师和课外辅导机构是重要的。认准学校类型，目前社会上的课外辅导机构虽然数量众多，但基本上可以分为传统家教、专业课外辅导机构和网络教育平台三种。每一种学校类型都有其特点，也有其不足之处。教育专家认为，传统家教普遍规模性较小，价格相对较低，只负责按照家长的要求为孩子配备家庭教师，对于辅导的内容、效果等却没有相应的规范；专业课外辅导机构有规模的师资力量，一般为孩子做个性化辅导测评，根据测评结果制定辅导计划，然后跟进式辅导，有一套系列化的辅导方案，但费用一般较高；网络平台教育通常以某名师讲堂为主，学生可以随时上课，家长也可以在旁边帮助和指导，但不能和授课教师面对面交流，学生的问题不能得到及时解答。
对于辅导家长需要避免的误区？简单概括地讲，家庭教育是一种“道”这个层面的无为教育，而不是大多数家长急于找到一两种所谓妙方的“术”这个层面的灌输式有为教育。孩子的教育和培养必须遵循客观规律，不可能轻易地拔苗助长。现在有很多家长对于外语学习很重视，于是让两三岁的孩子提前上所谓的幼儿英语培训，这是很不科学的。我本身是从事学习障碍研究的。在三岁之前，母语体系尚未完全建立的时间段进行所谓的双语教育，可以说是明显的弊大于利，容易导致不同语言体系之间尤其是概念理解、深层阅读的困扰和相互影响。在我接触的个案中，就有很多属于这种情况，严重的有人因此出现语言发展的退行现象。在国外也好、不同民族聚居地也好，那里的孩子学习双语是基于处身其中的双语环境，而非所谓的幼儿期双语教育。在环境中学习语言是很好的、自然而然的，而我们大多数孩子目前的语言环境是以汉语为主的，在这种环境中，短时间的所谓幼儿英语教育就成了一种人为干扰。从另一角度来说，如果从科学上一时无法说清楚幼儿阶段是否应该进行这种人为的双语教育，存在很大的争议；那么，就更要请家长们认真想一想，我们让孩子多玩一点，多学一些自然的生活能力、母语能力，并不见得就比那么早去开发双语要差。