2、教学重点:指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音,有控制的气息演唱此歌曲。
3、教学难点:节奏型的掌握。附点音符与八分音符唱法的区别。伴唱部分掌声和伴唱的二声部和谐。用首调唱名视唱法学习乐谱。
4、教学方法:视唱、跟唱相结合,动手、动口、动脑,充分调动学生的积极性参与到音乐活动中来。
5、教学过程:组织教学播放《运动员进行曲》,老师带领学生踏着正步走进教室,创设教学氛围。
6、教学扩展:同学们在哪些场合听到过进行曲?进行曲和我们的生活有哪些联系?(讨论后自由发言。如《婚礼进行曲》,结婚的场合;《葬礼进行曲》,丧葬、追悼会的场合;《迎宾曲》,接见外国来访和贵宾的场合;阅兵式、运动会等等。教师播放以上进行曲的录音)。