什么是儿童编程，从专业的角度说就是以培养孩子逻辑思维能力的教学模式，让孩子遇到逻辑问题时，有比较清晰的判断，帮助孩子建立周密的计算思维能力、创新能力和问题解决能力，并不是像我们常说的编程课程需要学习写代码、编程序。只有帮助孩子建立好逻辑思维能力，才会更好的帮助孩子学好编程。
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我国从2018年开始对小学，中学，高中引进编程教育。所以我们应该要好好思考一下要不要认真对待一下这种新的教育方式呢？
程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并终得到相应结果的过程。简单说的话，编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。说白了很想我们组装积木一样的概念，所以通过这种学习孩子们可以很好地提升逻辑思维的能力。
比方说，我们启动一个电饭锅。如果按一个按钮的话会【开始】>【提升温度】>【等待30分钟】>【停止温度上升】>【打开压力阀门】>【结束】等一系列过程。
如果这个过程的顺序改变或者遗漏一个过程的话，就做不出好吃的饭。上述的这种过程的组装设计就类似于编程的过程，所以如果提前做好这种设定的话会很好且有效的完成一个好的程序。
现在ai，vr发展的非常迅速，各种各样的科技技术飞速发达的今天，我们可以预见到这种编程已经成为下一个【教育风口】。我们中国从2018年开始要对所有的小学，中学和高中设立‘编程’教育，而且这个教育是列入的学校教育里。
很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者，而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在中国的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的，甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话，以后的生活就会受到很多限制。
其实，不是为了编程而学习编程。而是这种学习会帮助提升孩子们的创意性和逻辑思维的能力。这种学习会让孩子们很好地自我处理更多复杂的问题。
有家长分享说：我也是学习过编程的人，所以我的很多思维方式也是跟编程过程差不多。我想问题都是有逻辑顺序的，也很喜欢这样的思维方式。所以我是非常认同这种教育观点，也希望大家给孩子这种教育。

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