您好,欢迎来到三六零分类信息网!老站,搜索引擎当天收录,欢迎发信息

鼓楼区初一语文作文补习 度过快乐的寒假

2019/10/23 11:46:59发布75次查看
      从教学经验方面,提高语文阅读、作文、看图写话成绩,选择y源头教育准没有错,实行针对性教学,让学习有榜样,学习效率高,预约可以免费试听哦。
      南京源头教育是一所集校内和线上教学为连接的双模式专业性的教育培训机构。公司致力于中、小学生课外辅导和学习思维能力的培养。是南京市个性化、发散性思维教育的创新者!源头教育秉承“个性化教育,快乐学习,提升能力”的教学理念,整合优质的师资,传播先进教学方法,提供优质服务。
我校与“弘乐大语文”品牌合作办学,专注中、小学生“大语文”思维的研教,达到语文成绩提分效果。“弘乐大语文”品牌创立于2002年,为“国文教育解决方案品牌”,公司拥有自主研发教材、教学方法的创新能力。并承担了教育部“十一五、十二五”规划《中小学时效性读写结合模式》课题,受到社会各界的普遍关注和认可。
      教学特色:
1)科学专业的测评系统,判断孩子学习的根源问题;
2)精致vip班型,小班授课,一对一课程辅导,真正地为语文成绩保驾护航;
3)特创的阅读、写作方法,课堂形式灵活,生动性、趣味性、知识性、让孩子玩转阅读、写作;
4)多媒体教学,让孩子可以享受音乐,发扬教学模式,完全让孩子在爱与阅读、写作的快乐;
5)强化学生左右脑训练,提升孩子分析问题、逻辑思维能力以及开放性思维训练读书兴趣。
    弘乐阅读理解
出发点:思维培养。
能力目标:整体思维能力,系统思考能力,全系统够分能力。
切入点:文本本身。
阅读行为:统观文章,把握全局,从全篇到局部。
阅读视角:俯视视角,驾驭文章。
理解手段:充实‘精神内核’的价值观、审美观等方面进行有诗意的培养和疏导,让学生丰富的精神内核对接所要表达的真善美。
理解过程:生成。
理解诉求:能力之下的应试。尊重阅读本身,先培养阅读能力而不是应试能力,在达到能力的基础上的应试,让阅读能力与习惯陪伴人生,让应试成为能力下自然而然的结果。




该用户其它信息

VIP推荐

免费发布信息,免费发布B2B信息网站平台 - 三六零分类信息网 沪ICP备09012988号-2
企业名录 Product