科学研究表明，2～4岁是孩子学习语言的关键期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果。有名的“印度狼孩”就是这样，虽然辛格博士花了很多精力去恢复其语言和人性，但仍然收效甚微。所以，家长要抓住和把握孩子学习语言的关键期去培养他的语言能力。少儿口才培训经过培训导师的细心引导能够锻炼孩子的认知意识，更加能够深化孩子的说话艺术，也能锻炼孩子们的表演天赋，语言作为人的力量的统帅，在培训的过程中无论是锻炼他们演讲还是表演，都应该十分重视表达能力的共通性;父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力，这样的结合帮助孩子们正确认识到学习口才的重要意义。
演讲口才在现今青少儿的教育中，已经成为了大热之选。原因有很多，但最主要的还是人们逐渐认识到说好话、会说话在现代社会中的作用和意义。随着演讲口才的重要性逐渐被更多的人认可，许多人也开始寻求和研究提升演讲口才的方法，但得到的方法大多较为理论化，对于青少儿来说，学习时可操作性不强，并且演讲口才也是一个实践性非常强的一项技能，从这点出发，可以说是需要青少儿从小就要善于积累生活中的一点一滴。花儿小主持的老师主要针对当今青少儿的特点，在教学和实践中结合切实可行的训练演讲口才方法，对孩子的语言组织起到了很大的帮助。
我们花儿小主持的培训是通过一种系统的专业教学方法，加强训练，让每个孩子都能达到上台当众讲话、仪态大方、语言流利；使孩子的自信心和表达欲望增强；记忆力、表现力、思维能力以及写作能力的提高，在语言潜能开发的同时激发学生应变能力，使少儿的心理素质得到全面提升！这也是心理的自我挑战！
花儿小主持
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