例如下面情况，就是如果孩子翻翻放下了，貌似不太感兴趣，我们家长也不要着急。我们可以采取一些策略来勾起孩子的兴趣，比如：家长自己好像特别感兴趣的看，一边翻页一边做用夸张的语气自己给自己讲，或者爸爸妈妈家庭成员之间互讲，总之，如果家长自己趣味盎然的话，孩子是很容易被吸引过来听故事的。
比如，我们也可以先让孩子听音频，先给孩子先绘本视频，这也是一个引起孩子兴趣的很好的方式，先音频或视频再回到书面是一个很自然的过渡。
比如，我们也可以先和孩子做拓展youxi，可以边听音频，边涂色啦，边手工啦，这些方式也很容易带人孩子。
最后，就是我们培养孩子对绘本的喜爱，培养阅读xi惯，大人自己也要尽量有阅读的xi惯，放下手机，关上电视，家庭的阅读氛围也会有潜移默化的效果。