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总结：整理的备考复习策略注意帮助同学们复习以前没有学会的数学知识点，请大家认真阅读上面的文章，也祝愿大家都能愉快学习，愉快成长!课本的某一内容，它涉及了技能、技巧，在“四题”中体现，我们以这一内容串通一些“形异质同”的题，引导学生重视基本概念、基本公式的应用，增强解题的应变能力，误区行为：有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”(翻版)，成了教学实录， 有利于资源开发和物资输出：西南区地域辽阔，人口众多，资源丰富，少数民族集中，南昆铁路的修建解决了云南磷矿和贵州煤炭的外运，促进了红水河水能和广西平果铝矿的开发，有利于发挥铁路对经济辐射的作用：铁路的辐射作用可加快对外开放，使西南区形成“沿海、沿江、沿边”的形势，背靠大西南，面向东南亚，促进外向型经济发展，有利于开发旅游资源，带动第三产业发展：开辟旅游热线，使西南丰富的旅游资源得到开发（喀斯特地形，少数民族风情、世界文化遗产等），并能带动该地区相关产业乃至整个第三产业的发展，
古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，多年的课堂教学和实践活动实施经验告诉我们，开展地理课外活动，既提高了学生们的地理观察力，丰富了地理知识，并在分析和解决遇到的地理问题过程中，提高了创造性思维能力，可以说，开展地理课外实践活动，是贯彻素质教育，发展个性教育，培养学生综合素质的佳途径之一，亦是我们地理工作者漫长探索的课题之一，
另外，毕业生对老师选择的经典例题及复习资料上的经典例题，要反复琢磨、研究、推敲，不要怕耽误时间，要“悟”出其中规律和玄妙，做到举一反触类旁通，这样能提高做题速度和正确率，又不会被淹没在题海中，
综上所述，随着素质教育改革的不断深入，要求教师要转变教育观念，真正把信息技术运用到教学中来，充分发挥信息技术在学生自主学习、主动探索、合作交流等方面的优势，客观合理的将多媒体信息技术用于课堂教学，积极探索信息技术与课堂教学整合的方法，从而实现数学课堂的和优化，（来源:甘肃日报）
刷题是每个高三生都不能省略的部分，即使你是落后者也必须要经过刷题这一程序，那么如何让刷题加速度呢刷好题、典型题呗!已经掌握的题型可以不再刷，去刷那些可能会暴露出你基础知识盲点的题，这样的题刷的越多，越能尽快找到你的盲点，也就越能更快的把盲点消灭掉!
1在讲串、并联电池组的电压时，我们可以用电池的长短还比喻串联或并联电池组的电压，串联的话就是电池一个个接起来，那么它的长度就一节的几倍，那么电压也就是一节的几倍，而并联就是电池全并列排在一起，它的长度没变，所以电压也不变，咨询qq：122219095