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风景速写，是将自然中的所见所感快.速、简要地表现出来的一种绘画形式。其描绘的对象为自然风光，如山川河流、树木花草、房屋建筑等。
“速”即为速度，通常理解为“快”。然而“快”与“慢”并非绝.对，一张风景速写，可以在一二分钟内写就，亦可在一、二小时甚至更长的时间内完成，因此对风景速写的认识，不能简单地理解为“快”，而应根据不同对象及不同的表现形式来决定。
要画好风景速写，除了要经常深入到大自然中去不断积累、勤学苦练以外，我认为有三个环节是至关重要的。即一须眼观，二要心悟，三靠手写
一、眼观，乃认识和了解。
二、心悟，为感受及情思。
三、手写，是技法与表现。
当然，要画好风景速写，除了上述三个环节之外，还要注意多看多画，多看包括临摹，从前辈大师的优.秀作品中得到启示，找到一种适合于自己的技法，可以事半功倍。多画，则是要深入到大自然中进行大量的速写训练。不积小流，无以成江河，没有足量的技能训练，画好风景速写只能是一句空话，只要我们不断地到大自然中去体验，多练习，就一定能画出优.秀的风景速写作品。
到石家庄来学画的同学，很多都是听同学介绍的画室，或哪家大就去哪家，还有的更盲目，光看画室去年的光荣榜。因为自己没经验，没出来学过，到最后把自己宝贵的学习时间给耽误了！ 选择一个好的画室非常重要！选的好不好关系到你考学时能考到什么样的大学，对你的前程至关重要！ 给你们一点意见：首先注意三不要：
第1：不要看画室的规模，人多不多。通常一个画室大不大可能给学生的感觉就是他的水平高不高，师资强不强。要知道一个真正好的画室是以教好学生为目的，以让学生考上好的大学为目的，而不光是以盈利挣钱为目的的，所以并不能说人不多的画室教得就不好。这里面还有一个办学时间长短的问题，办学时间不长，学生不多那也是自然的事。大的画室一走进去一看，人乌泱乌泱的，给人下意识感觉就是人多，那当然是好啦，但是在这里我告诉学画的朋友几点：学生多的画室你要考虑能给你配额的老师是多少个人。有的画室人多但老师不够，根本教不过来，让你画画只是你自己一个人画，他轮着教也教不到你；有的画室老师数量是够了，但请的都是还没有毕业的大学生来教，如果是请的又是一般的大学的大学生来教，充个老师数的话，那这样的画室就不要去了。一个同学和我说：“我们画室×大那个任教的老师叫了两个他的大学生过来教我们，一个学生改我的画改成这样，另一个走过来又说怎么能那样画，又改了一顿……”试问这样的画室，主教老师不负责任，助教老师水平不够，又怎么能教出好学生来？
第2：不要只看招生简章上的“特聘××美院×××老师（教授）”。这只是画室为了盈利手段而打出的广告语。通常一个画室为了提高自己的影响力和扩大招生，会在画室的专有招生简章中罗列出该画室的主要教学老师，这其中有很多的画室会在这里面做水分！“特聘××美院×××老师”，并且配有该老师在这个画室讲课的照片。有的画室确实会在考试前或某个时间请到各大美院的专业任教老师过来讲课，但请同学们一定要注意：这只限于一年当中的几天或者十天半个月而已。要知道在美院任教的老师是肯定有自己所在的大学的任课工作的，在某一个画室任教的时间是不可能很长的。但无论以什么方式请到××美院的×××老师都好，都只不过是画室拿来做广告的噱头！对学生们真正带来的知识并不多，因为时间太短了！我们真正要留意的是一个画室是否有长年任教的美院毕业的老师！
第3：不要看画室往年的高校录取光荣榜。要知道你看到的只是画室有100个人考上了**美院，可还有1000个人没有考上的他们是不会写上去告诉你的，这样按比例计算的话，小画室可能只教了20个学生，但有15个学生考上了。
速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。
在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主速写线面结合的造型方法，为了同素描概念区分出来一般有两种定义一 绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。一种篇幅短小、文笔简练生动，扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。
速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。速写对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。经常练习速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种动物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。
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