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一个人知识的积累，是随着年龄增长，越来越丰富的。但学习的能力，是在出生时最强，随着年龄增长，逐渐减低的。因此，对孩子的教育，要从0岁开始。
爸爸是上班的，而妈妈是全职照看孩子的，那么就尽量让孩子在3周岁之前上学，因为妈妈全职带孩子，会让宝宝对妈妈产生过度的依赖。如果不让孩子上学，那么妈妈也要找份工作去工作，求助老人帮忙照看孩子。
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宝宝的接受能力和身心发育程度是紧密相连的，有些早教机构课程过度强调开发右脑，培养天才宝宝等，实际上对宝宝的身心发展不一定有好处。宝宝的成长其实还是和谐发展、健康快乐就好。所以，家长在选择早教机构时一定要细心甄别，看早教机构的研究成果是否在专业领域被认可，是否适合宝宝的健康成长。”
画画、跳舞、唱歌、演讲这类型的兴趣，老师要让孩子尽可能多的接触，这样才能发现孩子的兴趣，以便家长重点培养。
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家长的感性还体现在过于注重宝宝的表现。很多家长在选择早教课程的时候，很少通过考察机构实力直接报名，多半都会选择带宝宝试听。在试听课上如果不适应，有的宝宝会哭闹，而有的宝宝则表现为秩序感不好、根本不听指令，一点都不配合老师教学，这部分的家长有相当部分就会放弃报名上课。
现在的幼儿园大部分都有着超前的教育模式，仅仅四周岁的孩子就要学习1年级的知识，到了五周岁就要学习2年级的知识，让孩子陷入深深的苦恼中。要知道他们的智力远远没有发展到那种程度，逻辑思维根本无法跟上。但是老师教的很认真，家长也乐于见到孩子埋头苦学的样子，在这种家园认可的模式下，孩子的压力就无限增大了。
孩子要学的不是十以内的或者二十以内的加减法，而是数学逻辑思维能力的培养，使其养成探索数字，研究规律的思维习惯。