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广州高考美术辅导班-完备的应试教学体系和管理制度

2018/11/11 21:39:01发布42次查看
 广州高考美术辅导班-完备的应试教学体系和管理制度!【对画画室】,即使是画物体的高光,也只应以白色蘸少许光源色及固有色,这样画出的物体高光才会符合该物体的色彩倾向关系。而且不同物体的高光色彩应该是各不相同的,切忌用白色去画所有物体的高光。
原因是在表现物体的暗部时,不适当地调入较多的白色。一般在水粉写生中,暗部的色彩比较忌讳加进白色。因为水粉的白色与其他深色相调,干燥后就会特别“粉气”,重不下来。(例如:通常是用柠檬黄、粉绿、土黄、橘黄、湖蓝等颜色,根据暗部的冷暖倾向调和深色以表现暗部的色彩变化)。
高光是体现物体质感的重要因素。分析高光时我们主要还是从高光的形、色、高度、技法入手。物体的质感是决定高光“形”的主要因素。表面光滑的物体高光一般形状较清晰,表面粗糙的高光一般较含糊。高光的“色”主要受光源色相的控制,一般不用纯白点高光(有时物体高光非常强烈,可以用纯白体现)。
状态想象
状态想象要多从物体的功能出发。如题目用眼镜和手表现勤劳和懒惰是,由于眼镜的功能是“使看的清晰”,所以可以联想到书本、网络等元素从眼镜中飞出来。更深一层的我们可以想到用眼镜看到未来和过去,看到时尚和科技等。
解决方法:另外采用湿薄的调色方法可减弱暗部的明度,以此来表现暗部反光及表现暗面的明度差异,从而回避使用白色。




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