旭日国韵教学优势
教学优势
雄厚的教育师资： 由京剧表演艺术家客座教授,众多京剧名家领衔的教育团队，保证了京剧教学的权威性和影响力；我们定期邀请包括孟广禄在内的众多京剧表演艺术家到基地进行讲座和教学。
科学的教学体系：课程内容设置结合了专业京剧学员的教学大纲，京剧等级考试及国家对京剧特长生的考试要求的基础上，创新了教学摸将线上线下相衔接，打造全方位的教、学、练的学习体系。
先进的教学理念：建立起一套发现人才,重点培养，名家指引，成长路径扶持等成才跟踪体系，让你的京剧之路更顺畅。我们还特设“直通车特训班”，学员不仅可以得到京剧名家的亲临授课指点，还将直接保送到天津职业艺术学院京剧系，免收学杂费。
成才的培养模式：以学有所成，学以致用为教学理念，定期举办家长观摩，让孩子进行成果展示，还会不定期进行汇报演出，由基地为学员创编排演京剧剧目，同时我们还将依托强大的京剧媒介资源，为学员们比赛和展示提供更多更高端的演出和发展的平台。
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京剧小知识：
学戏拾得--用气和换气 ——达子
一． 用气
“气”，这一术语，有时指“力”，有时指“气体”。在此，是指如何用力（“劲”）来调运肺气，使之作功，即发声。
二． “丹田气”是什么？
用丹田“气”来唱不能理解为用腹腔里的气体来发声，因为腹腔不通声道。用“丹田之气”只能是指用丹田之力（劲）。
三． 怎样用丹田之力？
怎样用丹田之力？具体说就是：“收腹，升横膈膜”。目的是托住肺（胸）。
起唱前，一边扩胸吸气，一边收腹，让横膈膜象一个弹簧座似的，把充了气的肺托着。唱的全过程始终是用丹田托着肺唱，也可说是“托着气”唱。直到大换气，才能松腹。
所以，简单地说，用丹田气唱就是“收腹，托胸”唱，是胸腹配合，一起用劲的唱法。
四． 为什么要托着肺？
用丹田气托胸有诸多重要功用：
1， 可以加强扩胸的力量，做到多吸气，久含（贮）气。
2， 可以用较快的速度吸气，做到常补气，快偷气。
3， 有助于控制出气强度。既能拖长腔（可把肺中所吸的气，从容地，尽量地吐出。）也能使出气有爆发力。
收腹唱要经过一段练习才能做到。初练时往往憋着气可以收腹，一张口就自动松开了。而用丹田气的好处，只有到会用之后，才能慢慢体会到。
并非唱什么，怎么唱都需要用丹田气。轻哼，慢唱只用一班的呼吸就行。但要想把京剧唱到1定的调门，音量和速度，用一般的呼吸法，气就不够用了。如还想继续唱，就会本能地借助于腹力，这是由人的遗传生理特性决定的，许多业余者就是这样先是偶然地，然后自觉地学会应用丹田气的。没有必要把它想得那么玄妙莫测。当然有没有人指点是大不相同的。
如果你对京剧感兴趣，欢迎随时与我们沟通！！
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