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不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。
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微校讯通能做什么？
零成本、高效率的家校互通方式，
让学校和家长随时随地保持联系。
step1：老师在平台上选择收件班级、学生
step2：输入消息主题、内容（富文本形式），发送
step3：学生、家长收到微信推送，阅读后可对老师进行回复
微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。 
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