成都新闻网（记者 覃霞）10月28日报道 今天，成都双流中学实验学校迎来了建校十五周年的重要历史时刻，“15年来，学校已经培养了13000多名毕业生，教师队伍目前获国家、省市劳动模范、特级教师、优秀教师、学科带头人等荣誉称号已达261人次。”成都双流中学实验学校校长高志文在典礼上说。
双流中学实验学校前身是双流中学初中部，2003年落实国家初高中分离办学政策，正式从双流中学分离出来，引入民间资金在双流县东升镇择址另建一所学校。时任双流县教育局局长高志文先生兼任新建学校校长，并提出了“人本化、规范化、现代化、创新化”的四化办学理念和“促进学生全面协调发展，充分发展个性特长，培育学生健全人格”的育人目标，经过十五年全体教职工的共同努力，办学规模和办学条件实现了跨越式发展，从最初的37个初中班、2038名学生、173名教职工成长为拥有幼儿园、小学、初中、高中四个学段共99个教学班级、4283名学生和420名教职工的教育集团学校。
校友party上，历届校友们怀揣激动的心情重回母校，寻找青春的记忆。在校友活动室里，校友们重温初中求学时光，再叙师生同窗情谊，交流学习工作心得，共同展望美好未来。在校园里，随处可见年轻的校友们驻足留影，感受学校的发展变化，赞叹学校的办学成就。
今天，校庆课改展示活动在校园各区域举行。3d设计、机器人、羊肚菌种植、校园电视台、天象馆、象棋比赛、插花艺术等小组研究性学习和选修课程向参会者开放。人文艺术节和科技节的特色活动也精彩纷呈：阅读课题组在太阳门《吟诵经典，献礼校庆》，英语组在英语角激情演绎英语歌曲，思品组在多功能厅上演心理、法制情境剧，历史组在多功能厅开展爱国主义演讲，物理组在太阳门前广场发射水火箭。国际部师生展示了机器人、辩论和烹饪课程。
“本次课改展示活动是双流中学实验学校实施“以课程改革为核心”的素质教育背景下，紧扣“立德树人”与“全面协调发展，充分发展个性特长，培育学生健全人格”的育人目标，而开展的一次提升学校课程领导力的经验与成果分享。”学校相关负责人介绍。
四川省教育厅副厅长、党组成员崔昌宏表示，十五年来，学校始终秉持“人本化、规范化、创新化、现代化”的办学理念，围绕“促进学生全面协调发展，充分发展学生个性特长，培养学生健全人格”的育人目标，深入推进基础教育课程改革，提升学校办学质量和水平，成为我省民办中小学改革发展的排头兵。
中国教育学会全国综合实践活动学科委员会杨培禾作为专家代表在会上发言，她肯定了学校在综合实践活动课程的开发与实施方面取得的丰硕成果，以及该成果在全国范围内产生的重大影响，为四川中小学教育添上了浓墨重彩的一笔，也为民办教育乃至整个基础教育树立了榜样。