建设智慧型校园 打造发展新引擎 ——衡水市职教中心数字化校园建设硕果累累 　
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数字化校园工程是衡水市职教中心建设智慧校园的标志性工程，是学校改革与发展战略不可缺少的组成部分。数字化校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理及服务手段的现代化，更重要的是人才培养的观念和教育理念的深刻变革。
　　衡水市职教中心以高性能校园网为基础，实现了电子教务管理、电子校务管理、招生就业管理、科研管理、教学资源管理、后勤与服务管理的全面整合，达到了信息化增值服务的目的，使学校教育教学工作走上教育信息化的高速路，为学校发展提供了新引擎。
　　升级基础设施建设
　　升级和完善包括校园网络的核心设备、主干网络设备升级，校园无线网络建设，网络安全体系，多媒体教学系统建设和计算机机房建设。
　　完善应用软件平台。目前,已经建设了统一的信息化数据标准，建立数字校园统一身份认证和单点登陆系统平台，创建数字校园公共基础数据交换中心和数据共享数据库。扩容行政管理软件，包括oa办公系统、综合查询系统、电子邮件系统，实现学校行政管理、人力资源、校园资产全方面信息化管理。
　　建立健全教学管理软件，教务管理系统、招生管理系统、就业管理系统、教学管理系统、在线考试系统全部上线应用。
　　建设教学资源中心
　　创建网络学习平台（含网络教学平台和精品课程平台），建立特色（重点）专业共享型多媒体教学资源库和课件录制系统和教学资源制作中心，完善课件库、试题库、技能大赛作品库和电子图书库。
　　截至2018年9月30日，学校上线系统组件3068 个，实现近2000 万次的访问，并为5140名在籍学生和345名教职工提供信息服务，学校信息化管理在上新台阶。
　　学生综合管理、招生管理。2018年6月，一周内完成了1500名学生的自主招生面试，解决了手工录取复杂度高的问题。迎新管理方面，完成2017级、2018级新生办理，通过二代身份证验证身份与财务系统实时统计缴费，并进行现场分配宿舍工作。行政管理方面，2017年至2018年学校平台实现了教职工考勤签到、请假、工作量工作的数字化，教职工通过手机
　　pp和校园网平台进行日常考勤记录。通过教学管理系统进行教学工作量记录，在校园网行政管理平台进行统一统计管理，方便了管理工作的进行。排课管理方面，完成了2017至2018学年下学期课程编排，其中大部分课程通过自动排课功能完成，解决了以往中职学校排课复杂，难以统一管理的问题。考试和成绩管理方面，完成了2016至2017学年各教学部期中和期末考试的安排，以及成绩录入的工作，将学生学习成绩管理纳入校园网数字管理平台，提高了管理效率。教师综合管理和教职工信息管理方面，完成了345名教职工的信息采集及日常维护，以及310 名教职工的信息变更申请和审核工作。学校教学资源管理方面，建立学校资源平台，实现教师教学资源的统一管理，并上传各类教学资源近5000件。教师建立线上教学课程100余门，通过学习空间与学生进行教学交流互动，实现了教学模式的改革。
　　数字化校园建设成为学校发展新引擎
　　衡水市职教中心数字化校园建设稳扎稳打，逐步推进。数字化校园建设所涉及的业务系统，覆盖学校教育教学管理各部门，为学校提供人力、物力、财力、日常事务工作中科学化、规范化、标准化、体系化、高效便捷的管理，提高了学校业务的工作效率，降低了工作强度，使错误的发生机率降到最小。
　　学校围绕教师、学生和师生兼用三条线路，整合资源，构建先进、高效、实用的教育教学信息基础设施。集成性的信息系统，模块式实施，大大节省了学校数字化校园的建设资金投入及实施周期。同时，还将有限的教师资源、教学资源得到充分释放，使学校在不增加教师和教学资源的资金投入的情况下，最大程度的履行学教书育人的社会职责。
　　衡水市职教中心数字化校园建设加强了广大教师的信息化培训力度，形成了高效、快捷、规范的数字化校园运行机制，为教育、教学、管理、服务提供了有力的技术支撑。通过数字化校园建设，提高了学校信息化管理水平，增强了师生信息化应用能力，扩大了社会服务功能，构建了一个服务学校和区域的信息化共享平台，使智慧型校园建设取得了显著成效。罗伯真文/图
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