为了解新教师课堂教学的真实情况，不断提升新教师授课质量，促进其专业成长，9月11日下午，龙子湖实验学校的校领导进入课堂，对新教师进行随堂“推门听课”，并对当堂课执教老师的常规进行检查。
通过“推门课”，校领导真实地了解和掌握了新教师的课堂情况，并在课后及时地与新教师共同探讨课堂中存在的问题，指出不足，提出建议，以促进新教师进一步提高课堂教学水平。“推门课”活动也让新教师感到了压力和责任，使他们更注重在平时的教学上下功夫，对提高每节课的教学实效性，起到了积极的推动作用。