研究院充分依托东北师范大学在基础教育方面的优势，结合全国现代教育技术培训中心、国家基础教育实验中心、国家中小学教师继续教育研究中心及国内外权威部门及专家的力量，系统开展利用信息技术手段提高中小学学科教与学质量和效率的研究、开发与应用推广工作，包括中小学教育信息化的规划与建设，中小学教学资源、资源制作工具软件及在各教学环节应用资源的支撑软件的研究、开发与应用推广，中小学教师教育信息化能力培训，以骨干教师带动其他教师的教育信息化课题研究，教育信息化应用保障体系建设等工作，使学校的教育水平在现代信息技术的支持下实现质的飞跃。 教育信息化的基础是符合教学需要的教学资源及软件，为此，研究院采用教育研究、一线教学、软件开发三位一体的模式，整合各学科基础教育专家、附中、附小等全国 600 多所研究基地校教师以及软件开发人员，研制开发了符合新课改要求、满足教师与学生在讲授、交流、实践、巩固与提高、测评等不同环节需要的教学资源及其制作工具软件，以及满足学校、教师和学生在备课、讲授、测评、自主与协作学习、远程同步教学与异步教学、基于 Internet 和卫星的区域性资源配送、资源管理、教学管理、学校及区域性信息发布等方面需要的应用支撑软件，为改善教学过程，提高教与学的质量和效率提供了有效手段。所研究的资源及软件满足了新形势下教学对个性化、网络化、交互式、协作式、探究式的新要求，为现代教育技术真正进入课堂提供了有效的途径。《信息化教育平台》等软件被教育部中央电教馆评定为国内同类产品中唯一的“教育认证精品”，获得了由国家五部委联合颁发的国家重点新产品证书、国家级教学成果二等奖、吉林省科技进步一等奖等多项奖励，并被作为国家“十五” 规划重点课题在全国进行研究和推广应用。
近2年研究院承担了20多项国家和省部级科研项目，在远程教育、信息化教育、网络教学、GIS、分布式智能系统、软件工程等方面取得了一批高质量的研究成果，取得了23项国家软件版权证书。
教育信息化的核心是教师队伍建设，即教师能够将信息化手段应用到学科教学中。为此，研究院充分依托东北师大各院系，组成强大的教师培训队伍，系统开展信息化环境下的教学模式、方法及实践培训。根据教学需要开展理念、模式、方法、信息技术手段掌握以及运用信息技术手段完成教与学的实践等培训。开展了多种形式的学历教育和技能培训活动，如中小学校长、主管领导信息化规划与建设培训，信息技术教师培训，校园网络维护与管理培训，学科教师信息化能力培训，中小学教师学科教育信息化能力研究生课程班等。 东师理想校园网工程建设已遍及北国春城，同时正延伸到省内通化、四平等市，省外已辐射北京、上海、南京、沈阳、大连、郑州、青岛等地480多所学校。