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贵阳菁音乐艺术学校自成立以来一直秉承专业性，科学性，针对性的教学宗旨，一个学生，一份计划，一种方法的教学理念，是一所集成人、少儿音乐艺术教育(考级辅导，参赛培训，形象提升)的音乐艺术教育平台， 通过教学团队多年教学实践，结合现代心理学，特别针对钢琴零基础学员,独chuang音乐艺术领域的‘快乐引导式+立体式’教学法，其针对性,科学性,立体性,趣味性,让学员学习更轻松，更快乐，进步更大，效率更高,更能让学员打开自我,深度挖掘其潜力，我们中心会不断的创新和探索更多更好的教学方法，也会不断的完善自身的优势资源，力求将自身打造成最具专业及影响力的艺术教育集团。
菁音乐课程教学目标：
一、知识目标
1、培养钢琴理论基础知识与钢琴演奏技能技巧；
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏力并具备一定的理论基础；
3、掌握不同风格乐曲特点，并能在演奏中得以体现。
二、能力目标
1、掌握科学的演奏方法、具备扎实的基本功，准确的节奏，以及干净、优美、圆润的音色；使学生能够运用科学的演奏技巧、学习多样的触键方法，增强演奏的音乐表现力；
2、使学生能够熟悉并掌握各自时期不同流派钢琴作品的风格、特点。并进行正确到位的诠释和把握，使其演奏知识和水平更加系统和专业；
3、在演奏中具备较丰富的想象力和表现力、对声音、节奏、曲式结构、踏板、和声等有良好的诠释和把握；
4、丰富学生的曲目量、指引学生积极浏览钢琴文献、开阔学生的视野、扩展知识面、促进其钢琴水平的提高。
学钢琴的好处：
一、提高个人修养和文化素质，孩子从小学钢琴，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且还能培养严谨而踏实的学习态度，自觉刻苦的学习能力，同时对文化素养情怀，性格也能起到潜移默化的作用；
二、开发智力，培养协调性。钢琴学习是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注，十个手指各自独立地灵敏积极运动，双手不同动作与全身质体的协调配合；无数实例证实，从幼儿学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力与创造力方面，都是显著高于一般孩子；
三、培养对音乐的鉴赏能力。学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，还可以提高音乐鉴赏水平。
四、锻炼人的耐心和心细。演奏钢琴需要相对熟练的技术，需要规律科学恒久的训练，这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强的进取品质，以及踏实、严谨科学的作风，都有良好的作用。
贵阳菁音乐艺术学校
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