所以，家长要注意用肯定的句式，明确地告诉孩子“你可以做什么”，给孩子指明方向。
批评孩子切莫伤害自尊心，人无完人，孩子也是有脾气的人，孩子的叛逆却是父母逼出来的。要想孩子不叛逆，父母就得修行好自己，父母的修行就是要耐心，细心和温馨。
想想孩子小的时候，什么也不会，父母不但不嫌弃，还耐心的教，细心的观察，改变自己的教育方式而不是强迫孩子必须学会。随着孩子的成长，父母就要耐心的倾听孩子的看法，细心的观察，给孩子适当的指点，而不是在孩子的世界里指指点点。待到孩子青春期，耐心的陪伴，细心的观察，在孩子受挫折转身回头给他最温馨的拥抱，让孩子知道，他永远是父母眼中蹒跚学步的孩子，在他跌跌撞撞的时候，父母永远是他最温暖的依靠。这样的父母，这样的家庭是怎么也不会感受孩子的叛逆的。
建议，家长同青春期子女交流应把握原则。首先，叛逆期是每个孩子都要经历的心理成长过程，只是表现形式和轻重不同而已。既然不可避免，就做好应对准备，而且家长应该为孩子没有错失人生成长阶段而高兴。其次，正面引导，多与孩子耐心沟通，不要一味指责、打骂。最后，多分析原因，少定性，更不要一棒子打死。家长面对叛逆行为，要试着去理解背后的原因，并反省自己。
随着孩子年龄的增长，自我意识的逐步觉醒，孩子与父母之间的思维差异会不断凸显。在家长本位的思想中，这种差异是孩子的叛逆：家长的丰富生活经验在应对问题时远优于孩子的单纯、任性。然而，对这种差异更中性的描述方式应该是“代沟”，而面对代沟，亲子双方都有沟通的责任，如果必须找出一方要承担更多的沟通责任，那么责无旁贷应该是父母。因为父母都曾经是孩子，而孩子却未曾做过父母，我们理解孩子比孩子理解我们相对容易。我们在与孩子沟通中，会发现孩子的很多行为不可理喻，然而仔细想来，也不难理解。因为对于孩子来说，更重要的是一件事情由谁来做主，而不是一件事如何被圆满合理地解决。对于一个孩子而言，独立所带来的尊严最重要。
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