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毕业双证的在职免联考MBA,中英文授课的华理堪培拉MBA

2018/5/13 9:47:45发布63次查看
  
毕业双证的在职免联考mba,中英文授课的华理堪培拉mba
华东理工大学-澳大利亚堪培拉大学mba项目
华东理工大学是教育部直属的全国重点大学,为国家教育部“211工程”高校,并于2008年获准建设“985创新平台”。
学校以“理工结合,文理结合,多学科协调发展,特色学科达到国际先进水平”为学科专业定位,现已发展成为特色鲜明、理工医法经管文等多学科协调发展的研究型大学。
商学院成立于1990年,作为一个研究与教学并重的学院,每年承担上百项国家1级、省市级、国际合作和企业咨询在研项目。学院不仅注重各类人才的培养,还通过多种途径为学员的职业发展提供支持与帮助。
学院一贯倡导社会责任,秉承学术自由精神,崇尚研究创新,致力为中国经济发展和社会进步做贡献。
商学院已获得世界最具权威的三大商学教育认证组织之一:英国工商管理硕士协会(简称amba)认证。
开学时间:每年9月
授课地点:华东理工大学商学院
授课安排:每周末1天+少量晚间,有寒暑假 学制2年
授课语言:中文6门+英文6门+3门导入课
入学考试:自主招生,笔试+面试
学 费:17.8万
学院简介
华东理工大学是教育部直属的全国重点大学,为国家教育部“211工程”高校,并于2008年获准建设“985创新平台”。学校以“理工结合,文理结合,多学科协调发展,特色学科达到国际先进水平”为学科专业定位,现已发展成为特色鲜明、理工医法经管文等多学科协调发展的研究型大学。
商学院成立于1990年,作为一个研究与教学并重的学院,每年承担上百项国家1级、省市级、国际合作和企业咨询在研项目。学院不仅注重各类人才的培养,还通过多种途径为学员的职业发展提供支持与帮助。
学院一贯倡导社会责任,秉承学术自由精神,崇尚研究创新,致力为中国经济发展和社会进步做贡献。商学院已获得世界最具权威的三大商学教育认证组织之一:英国工商管理硕士协会(简称amba)认证。
堪培拉大学(university of canberra)是一所现代化的综合性大学,由联邦政府直接管辖,是澳洲综合实力名列前茅的大学之一,以其优良的教学和雄厚的师资力量在国际上享有相当高的知名度。
在澳大利亚2013年“优秀大学指南”中,堪培拉大学的教学质量被评为四星级,毕业生就业率被评为五星级。目前,堪培拉大学共有学生1.4万余人,其中本科生9707人,研究生3649人。
项目介绍
2000年,经国家教育部和国务1院学位委员会批准,华东理工大学与澳大利亚堪培拉大学合作开办mba教育项目,并于当年开始招生。
中澳合作mba项目自开办以来深受学员和社会各界好评,在中国国家教育部中外项目评估中成绩优良,连续多年国家免检。
在2013年教育部中外合作项目评估中,中澳mba项目在办学特色、培养目标与培养方案、培养条件、培养质量、师资队伍以及总体评价这六个指标中,专家评审合格率达百分之壹百,学生满意度达百分之壹百
在世界领1先的管理杂志《世界经理人周刊》和全球领先的财经媒体华尔街电讯网络联合举办的2005年第三届“世界/中国最具影响力mba”评选活动中,我校中澳合作mba项目获“最具影响力中外合作mba”第四名。2010年,两位校友被品牌时代国际传媒、mba地带网站(www.mbazone.asia)联合ft中文网、《*一财经日报》等国内外十余家财经媒体共同举办《2009(第六届)mba成就奖》授予mba成就奖。
该项目在澳大利亚教育部海外办学项目评估中,同样成绩优异,成为澳大利亚堪培拉大学在海外合作办学项目中的“旗舰”项目。
通过堪培拉大学与华东理工大学的共同培养,中澳合作mba项目毕业生将获得由堪培拉大学颁发的工商管理硕士学位证书,该证书与堪培拉大学在澳洲本土颁发的证书一致
同时,该学位也获得中国教育部认证,表明证书持有者的硕士学位在中国有效并具有相应的学历。
师资介绍
课程安排
招生流程
学习费用
1. 报名费300元人民币
2. 学费17.8万元人民币(不包含教材费用)
3. 游学(可选择参加,学校仅承担游学期间的学习费用,机票食宿等费用需自理)
4. 赴澳毕业典礼(可选择参加,相关费用自理)
学制
1. 在职学习,课程由中澳老师共同教授;中方授课:周日(一般情况);澳方授课:集中授课
2. 学习时间:2年
3. 新生奖学金:具有2年内有效的优秀雅思成绩申请者有机会获得中澳新生奖学金
入学资料
一、报名材料
考生在报名时,需向项目组提交以下报名材料:
1. 中澳mba报名登记表
2. 学历/学位证书扫描件
3. 身份证扫描件
4. 4张2寸蓝底证件照
5. 300元报名费
注:除证件照及报名费之外,其余材料均在网上提交。
二、注册材料
考生在进入中澳mba项目学习时,需准备以下注册材料,经项目组审核后提交至堪培拉大学进行学籍注册:
1. 填妥的offshore student application form(需粘贴一张2寸证件照)
2. 学历/学位证书及成绩单中文件
3. 学历/学位证书及成绩单英文件
4. 由公司出具的工作经历证明
5. 两封英文推荐信
入学要求及考试shape\* mergeformat
入学要求
具有较好的商务英语运用能力,重视职业背景,招纳管理精英。
1.两年制大专学历、8年以上工作经验企业在职管理人员
2.三年制大专学历、4年以上工作经验的企业在职管理人员
3.本科及本科以上学历、2年以上工作经验的企业在职管理人员
入学考试
符合以下条件的申请者可以免笔试入学:
1. 雅思(学术类)成绩6.0分或以上;(成绩两年内有效)
2. 参加全国mba联考,英语成绩在50分以上;(成绩两年内有效)
3. 毕业于堪培拉大学认可的英语国家大学。
凡符合报考条件者,参加两校组织的英语笔试和管理方向面试。
颁发证书
堪培拉大学工商管理硕士学位证书(mba学位)
华东理工大学颁发证书
堪培拉大学mba可以通过国内认证,获取中国教育部颁发的《国外学历学位认证书》
校友活动
mba课堂小贴士:
有一次,一个年轻人问我:“什么样的领导是好领导?”
我对他说,我这个人没有做过什么像样的领导,实在没有什么经验和体会可以谈。但是,有些做的不像样的领导却给了我很多的启发,也让我从另一面认识到,要做一个受人尊敬和爱戴的好领导,你需要从两个方面对下属施加影响:
*一个方面:让下属感觉有压力,有紧迫感,做事尽心尽力,特别是在追求目标上,不敢有丝毫的懈怠。
有这样一个领导,喜欢做好人,不愿意得罪人,这样的干部也比较普遍。平时很少对下属提出明确的要求,常常妥协于下属的要求和想法,对下属不愿意做的事,做的不好的事,也常常自己揽过来亲历亲为。对他人或其他部门的错误很少提出批评,即使是给出一个客观公正的评价也非常谨慎小心。下属的工作出了问题,也很少给予批评,即使是批评也会非常婉转,不会让下属感到难堪。在他看来,大家和谐相处要比业绩提升来得更重要。
追随这样的领导,你会感觉轻松,没有压力,做事全凭良心。很多人喜欢这样的领导,但我却感觉这是以人际关系牺牲企业效率,所谓“乡愿,德之贼也”,应当引起我们的警惕。同时,这也是“误人子弟”,下属追随你多年,知识、技能、业绩上没有什么长进,许多人提前进入了“养老”状态,这是做领导最大的失职。
做为一个领导,你要让下属觉得工作就是挑战,每个人都要通过努力的工作和良好的业绩来体现自己的价值,并因此而获得职业上的成长,现实自己的理想和目标。除此之外不存在任何其他的捷径。这就要对下属施加必要和适当的压力,让下属能够保持一种良好的竞技状态。就像是一根“弹簧”,你要想让它充满张力,你就要适当地压一压。
要达到这个目的,你需要做到两点:一是要为下属于设立有挑战性的目标,让下属清楚你明确的期望和严格的要求。同时,要做到奖罚分明,有一个好的激励机制,事实上,管理中的大多数问题与方法没有直接的关系,而与你建立的激励机制直接相关,这是很多人容易忽视的地方。二是与下属保持合适的距离,随时可以对下属做出苛刻的评价,对下属不应当犯的错误要毫不留情地指出来。实际上,老板付你比下属更多的钱就是要让你来得罪人的。
我们知道,大家都想做一个让人喜欢的领导,而不是一个让人畏惧的领导。但是,当你不能两全的时候,一定要做一个让人畏惧的领导。只有先做到这一点,你才有资格谈“领导”,也才有可能成为一个好领导。
第二个方面:让下属感觉舒服,心情舒畅,做起事来没有太多的顾虑和约束,能够放手地做事,投入地做事。
有这样一个领导,喜欢权力,有强烈的控制欲,好大喜功,喜欢做表面文章。工作上要求很严,自己“加班加点”,也要让下属保持和自己一样的工作状态。喜欢召集大家开会,用会议讲话的方式提出要求,下达指令。有时也会把下属的下属叫过来,直接进行工作安排。“民主”对他来说,只是一个漂亮的口号,每当下属的想法和自己不一样的时候就会迫不及待地进行“更正”,甚至是批评。下属做事不请示不高兴,请示了做事的方式不符合要求不高兴。在他看来,严密的“控制”是管理最完美的状态。
在这样的领导下做事,你会有一种压抑感,会有一种“被捆绑”的感觉,身不由己,任他摆布。时间长了你会变得谨小慎微,麻木不仁,你会懂得什么是“看领导脸色行事”,不会再有自己的想法,也没有了工作激情,这是做领导最大的失败。
作为领导,你要让下属成为一个独立的人,一个有自己想法和自己性格的人;一个能够把自己的激情和能力充分展现出来的人,一个能够按照他自己的方式实现你的目标的人。让下属觉得工作不再是一件苦差事,而是展现个人才华和价值的平台,这样他就会愿意为了工作牺牲自己的休息、爱好,甚至是利益,从而把自己的潜力发挥到极致。
要达到这个目的,你同样需要做到两点:一是懂得授权,授予下属充分的自主权。你可以干涉他的目标,但不要干涉他的方法,让下属能够按照自己的想法去做事。你能够做的就是站在远处,静静地欣赏你的下属,相信他会有好的表现。二是有一个宽容的心态,要允许下属失败,有价值的失败往往是成功的前奏和基石;要包容下属的弱点,用好下属的长处,发挥下属的优势。实际上,每个下属都是你自己摸来的“牌”,不要嫌弃牌不好,而是要懂得如何打好手中的牌。
有人说“要领导,不要管理”,我说,“要领导,也要管理”。如果说,领导带来主动性,那么,管理产生紧张感。

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