万柳青少年网球培训到了16世纪，木板的球拍被用来代替两手拍球。z初的网球，只是两个半球填充草、树叶或头发等制成的，后来随着网球的不断发展，球的制作也越来越讲究。16世纪初，这项球类游戏被法国国民发现，出于好奇心开始仿效，很快地传播到各大城市，同时改良了用具。球制造得比较耐用，拍子由木板改为羊皮纸板，拍面面积放大，握把的柄也加长。场地中间的绳子，增加无数短绳子向地面垂下，球从绳子下面经过时，可以明显地发觉。青少年时期的学生已经可以控制自己的思维意识以及身体的动作，可以按照教练的指示做各种技术动作并且加以思考，同时青少年时期也是提高学生对网球认知，以及身体素质z佳的阶段。以培养兴趣为目的的初学者，这个时期主要是练习一些网球的基本技术，调动对网球的兴趣，同时提高身体素质，目标是在比较标准的动作下作出各种技术动作，达到可以简单对打的水平。
青少年网球培训哪家正规网球运动z原始的形式被称为室内网球(real tennis)。大多数历史学家认为，这一运动z早起源于12世纪法国北部传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。 到了14世纪中叶，法国的一位诗人把这种球类游戏介绍到法国宫廷中，作为皇室贵族男女的消遣。 当时玩这种游戏，场地是宫廷内的大厅，没有网也没有球拍，球是用布卷成圆形后用绳子绑成的。场地中间架起一条绳子为界，利用两手作球拍，把球从绳上丢来丢去，法语叫作tenez，英语叫作“take it!play”，意即：“抓住!丢过去”，今天“网球”(tennis)一语即来源于此。网球已经成为了大多数企业与单位s选的健身项目，因为网球可以很容易调动起练习者的兴趣，培养练习者之间相互协作的能力，熏陶着练习者的性格与态度，同时达到强身健体的作用，保证练习者可以用自己健康的身体为公司与单位创造更大的价值。公司团体培训主要是激发练习者对网球运动的兴趣，增进团队成员之间的相互交流与协作的能力，通过练习基本网球技术，逐步提高运动能力，z终目标可以达到相互切磋的水平。
青少年网球培训当时着英国人觉得有点拗口，也不符合"方便"的原则，于是就把它改成同为双音节的40分(forty)。这就是看来不合逻辑的40分的由来。虽然这样的计分方法看来有些奇怪，但还是依循传统沿用至今，毕竟大家都已经习惯了这种来自宫廷的计分方法网球场可分为室外和室内，且有各种不同的球场表面。其将由经济因素所决定。例如草地网球是z基本的户外场地，但是其建立和保养费用太昂贵，所以在以由人造球场取代，它较便宜容易保养。
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