在孩子*的过程中间，如果始终没有得到父母的认同，或者父母对他不理不睬的话，他就会开始故意*彼此之间的关系。比如即使他是爱父母的，他也会*力否认，或者他明知道这件事情按照父母说的去做会有一个好的结果，他就偏不做。在这种故意*的状态下面，孩子为反对而反对的可能性就比较大了。在这个时候，如果父母依然不肯定孩子，还是想去掌控他或者塑造他，那么孩子就会开始自我放逐。
通常来说，青春期出现在13至17岁左右，由于孩子身体发育和家庭教育的不同，这个阶段可能略微提前或是延后。但是，孩子不想上学怎么管教？，对于“青春期”孩子的教育，父母不能把“*”的标签，轻易地放在孩子身上。因为孩子在初高中的教育问题，不仅仅是所谓青春期的生理和心理变化，更重要的是孩子在幼年、童年和少年时期，所接受家庭教育方式的弊端积累。如果我们把孩子在这个年龄段容易发生的抽烟喝酒和谈情说爱都归咎于青春期困惑，实际上是逃避责任的做法。
英国19世纪有名史学家、文坛怪杰托马斯·卡莱尔说 ：“我们的行动是能够反映出我们精神面貌的镜子。”当家长对孩子的思想状态把握不住的时候，可以从孩子的行动中仔细观察。喜欢撒谎的孩子，他的语言可能会蒙蔽家长，但是，他的动作---即肢体语言，会告诉你真相的。“骗的了一时，却骗不了一世。”说的就是人的行为会让一切原形毕露。此时，用行动上的帮助，比喋喋不休的话语更能让孩子快点“雨过天晴”的。
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