化妆舞会
【适用对象】焦躁、紧张、爱哭、黏人、情绪化的孩子。
【指导目标】解除触觉敏感,让*能更自然地发泄。
【活动方法】
1.轻轻帮*梳头发,梳成各式发型。
2.为孩子化妆,打扮成各式各样有趣的人物。
3.让孩子互相拥抱。
4.也可利用毛巾扮成蒙面侠,或将被单披在肩上当成蝙蝠侠。
4、玩泥巴
【适用对象】胆小、黏人、爱哭、孤僻、怕与人接触、怕拥挤的孩子。
【指导目标】强化触觉接受能力,濮阳注意力训练孩子成绩落后,促进*的探索能力。
【活动方法】
准备一个盒子,倒进一些面粉,加上墨水颜料,加水和成泥巴状,让*用手揉成各种形状,简单的圆形,方形,香肠,面包皆可。
舌部训练:应用蓝莓干(把一个蓝莓干拿手剥开掰成一小块)粘在嘴唇的四周让小孩用舌头舔出来,训练嘴巴的协调能力,用紫菜(割开掰成一小块)粘在口腔内部内的上颌让小孩用舌头将其舔出来,训练小孩的嘴巴在口腔内部做上翘下降的姿势,这一姿势很重要,濮阳注意力问题,它有益于孩子说话时嘴巴的灵便。弹舌出响声,用舌前侧关节响。
嘴唇训练:噘嘴巴嘬出响声由慢至快,平唇嘬出响声,用嘴巴发“嘟嘟嘟嘟~”、在手臂里发“吱吱”、打呀呀这些嘴唇的训练,每一次十分钟。
鼻音训练:闭上嘴唇用鼻部音标发音(在鼻韵母的an/en/ang/eng/ing都需要采用鼻音)长、短、快、慢、轻、重,每一次三分钟。
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