目前对于中医师承老师是有着严格条件限制的，首先要满足执业年限十五年的要求，如果是主任医师则可以放宽这个条件，在跟师学习之前要确认自己的老师是否符合条件，同时要签订跟师合同，这个是证明自身跟师经历的证明，如果只能口头认证跟师的话，是不会受到认可的。中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，中医师承教育哪里有，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。中医师承培训班浅析对于继承中医的理念——读经典，江苏中医师承，做临床。经典，当中蕴含的哲学，需要反复研读、深读；在跟师过程中，需要从老师的用药去感悟其中的道理，抄方亦是必不可少。
中医师承：
中医师承和学院教育相比具备名医带徒、一师四徒、实战操作等几个优势，不过和学院派相比，中医师承的道路显然更加难走，考核和执业也需要更多的努力和付出。中医师承考试流程比较繁琐，其繁琐主要体现在选择考中医师承的中医爱好者，必须要跟很厉害的中医师确立师徒关系，跟师学习满三年，中医师承班，并且到省公证处对你俩的师徒关系进行公证备案，然后三年后通过出师考试才可以拿到中医师承证书。《中》推行的师承教育将主要秉承几大原则：一是坚持中医特色，同时*发展，充分遵循中自身发展规律，正确把握好继承和*的关系，使中*在传承基础上不断实现，使中传承在不断的推陈出新中发展。
中医师承：
通过名师的点拨达到心领神会、掌握精髓的效果。 师承在中医的传承上具有*的优势，国家先后*一系列法规、政策和指导意见，推进中医师承在当代社会条件下的复兴。中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，传统师承教育一般以师授为主，师者言传身教，传道，授业，解惑，学者待诊左右，耳濡目染，潜移默化。师承教育是继承名老中医学术经验和解决老中医后继无人问题的有效方式。调查显示，通过师承班的学习，中医师承学习班，学生不同程度地继承了指导老师的经验和专长，起码能将名老中医的学术经验和技术专长整理和总结出来，不至于丢失。
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