1、触觉统合失调 对别人的触摸过分敏感，在家和在外判若两人，黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生zhi器等。这类孩子通常反应较快，iq也较高，但由于情绪无法控制，eq很低。
2、本体统合失调 动作协调不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨脚，自信心不足。如果上述3条存在问题，本体感很难健全发展。
3、视觉统合失调 阅读困难，读书跳行，多字少字，抄错数字，偏旁部首颠倒等。
儿童感统失调的主要表现
1、视觉统合失调的表现 视觉统合失调的孩子表现为尽管能较长时间地看电视、玩电动玩具，却无法流利的阅读，经常出现读书跳行、多字少字，抄错题、出现视觉倒转，偏旁部首颠倒、甚至不识字、学了就忘、不会做计算题等。 2、听觉统合失调的表现 这类孩子表现为对别人的话充耳不闻，一点也听不进去，重庆儿童社交障碍怎么干预，平时家长喊他，他也不注意，好像听不见，这些孩子*差，经常忘记老师说的话和留的作业。 3、触觉统合失调的表现 这类孩子往往对别人的触摸过分敏感，心理上总有一种担心害怕、易受惊的感觉，表现为紧张、孤僻、爱招惹人，偏食或暴饮暴食，害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭等。
感觉统合是人处理外界信息的方式：将*qi官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，然后做出反应，当这样的处理方式出现偏差时，我们就称之为“失调”。有的宝宝对于我们普通人觉得正常的外界刺激会产生非常*端的反应，比如，厌恶被触摸（触觉），一点点声音就被情绪失控（听觉），看到繁忙的马路就会立马发呆睡着（视觉）等等。
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