要建立健全师承教育贯穿始终的中人才培养长效机制，利用各种机制吸引、鼓励名老中通过师承模式培养多层次的中骨干人才，同时建立中医师管理制度，明确师承双方的职责和义务。长久以来历代民医利用他们的聪明才智总结出了一套很有特色的和保健的方法，如中医、中医膏药、中医刮痧、中医火疗、中医气功、中医推拿、中茶、中酒、中浴、中医*、自然疗法...中医师承，对于没有中医基础但是又想学习中医的人员而言，中医师承无疑是一个十分不错的选择，只不过这条道路要投入大量的时间和精力。
中医师承：
中医遵循的大道，如阴阳、五行、脏腑经络、辨证论治，能听懂、信服的人群在“老龄化”。更有许多“下士闻道”，嘲笑、诋毁、歪曲的杂音不绝于耳。中医在我国保健、科研、教学、学术*等诸多方面有其*的特色和优势，显示了的作用。现代社会的和教育不断发展，学院教育成为了如今的主流，学习中医需要到的中大学当中，通过系统的高等教育来掌握的中医知识。
中医师承：
中医师承，对于没有中医基础但是又想学习中医的人员而言，中医师承无疑是一个十分不错的选择，中医师承学校，只不过这条道路要投入大量的时间和精力。师承教育伴随中医一起发展积累，自古以来的中医教育就是师承，通过师带徒的传统方法，师傅可以将自己的技能技巧完整的传授给徒弟，并在日常的工作过程中时刻实践，以达到传承并弘扬的目的。师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐(不是要跟两位老师)，同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。
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