两岁小孩爬楼梯感统训练
训练目的：训练平衡力、协调及*行走能力。
训练要求：孩子能踏出右脚上*楼梯，然后把左脚踏在同一梯级。
难度设置：
a、扶着扶手或家长的手踏楼梯。
b、独自踏楼梯。
帮助给予：开始时，家长可站在上*楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上！ ” ；如果孩子不合作，可把干果放在楼梯上，feng孩子踏上后给予奖励。注意开始时可在每一梯级放干果，逐渐地，只在几级楼梯或*后*楼梯上才放。不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物。
小孩触觉感统失调训练方法有哪些？
基础触觉训练--6个月前的婴儿触觉训练方法
触觉是*学习的di一感觉，出生时产道挤压是*一生中wei一一次*强烈的触觉刺激，通过产道的挤压将*的肌肉、骨骼和内腔，感觉通路连接起来。出生后的前6个月的婴儿触觉发展还停留在皮肤表层，无论是顺产还是剖腹产的孩子，多给孩子做抚触，福州孩子语言发育迟缓怎么办，每天坚持做，能避免婴儿出现触觉失tiao情况。
触觉辨识--触觉训练方法
6个月的婴儿触觉发展下沉到肌肉、关节以及内腔。单纯的抚触an摩已经不能满足孩子的触觉需求。家长可以配合孩子敏感期让孩子在地板上、楼梯上、隧道里、球池等爬来爬起。接触不同质感物体，儿童会辨识到爬行垫是软的、地板是硬的、凉的，而球池里的球是光滑的，福州语言发育迟缓，触觉辨识能力得到学习。
提升视觉类感统能力的家庭训练方法
1、传接球：父母可以和孩子在家里进行传球游戏，过程重要不断地鼓励孩子，福州孩子语言发育迟缓哪里可以看，让孩子充分参与。也可以与孩子一起在室外打乒乓球、羽毛球等，这类运动能充分锻炼孩子的手眼配合能力和视觉zhui踪能力。
2、捡豆子：利用家里的食材进行训练，在盘子里放入黄豆、绿豆、红豆等大小相近的豆子，让孩子动手把相同颜色的豆子挑出来，发育迟缓，归类放置。除了用手以外，也可增加难度让孩子用勺子进行，这项训练不仅可锻炼孩子的视觉反应，也可锻炼手部精细动作，培养孩子的专注力。
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