2、该用于教室教学的拾音降噪装置，办公室隔音，通过设置弧形板，能够对降噪拾音器进行限位，避免了降噪拾音器在不使用时出现前后滑动的现象，提高了降噪拾音器的稳定性，通过设置收线套和挡板，能够对导线进行收集和储存，避免了导线较长不便于放置的现象，通过设置圆盘，避免了压套在移动时出现转动的现象，办公室隔音设计，
需要说明的是，办公室隔音工程，在本文中，诸如和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
提高了压套的稳定性，通过设置限位杆，能够对压套进行限位，避免了压套在移动时出现晃动导致圆盘损坏的现象，提高了圆盘的使用寿命，通过设置橡胶垫，办公室隔音处理，能够增加压套与固定板之间的摩擦力，避免了压套在不使用时出现移动的现象，同时避免了螺杆出现回转的现象。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型图1中a处放大结构图；
图3为本实用新型图1中b处放大结构图。
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