那时候我只有一个身份，一个草根卖家掌柜。
当时我得到的所有知识都是一个知识点，一个知识点，是我在操作的过程中体会到的。
12年在阿里通过竞聘，成为淘宝大学企业讲师。
这时候我的身份就变成了两个，掌柜+讲师。
为了分享经验，我开始整理自己碎片化的知识点，形成了可以分享的知识体系。
这时候我的身份变成了三个，店主+讲师+作者。
我深耕自己的淘宝运营体系，升级自己原有的知识体系，同时详细挖掘每一个知识点，试图找到知识背后的原理。
在这个过程中，我不确定是否能帮助到别人，但对我自己来说，是一个很大的成长。
但是，我觉得远远不够。
我花了10年才长这么大。
2023年，我会强迫自己成长得更快，或者至少跑赢世界。
当然我知道2022年很难，我自己的店目前很不好。
但我相信一句话，如果以生命的长度来看，每一个你当时觉得过不去的坎，都会成为更壮丽篇章的前奏。
2.基于什么样的痛点，让老师们有《淘宝18个节点》这门课？
答:在谷歌面试的时候，有一个经典的面试问题，要求面试官用简单的几句话解释一些我不明白的事情，比如教一个男人烘焙。
同样，作为淘宝相对专业的知识，我努力的方向不仅仅是建立大概率成功的思维，还有如何将这些经验传递到公司内部的新上。
一次偶然的机会在听一个在线课程的时候，听说亚朵酒店服务升级的方式是把用户与酒店接触的每个节点按时间顺序列出来，然后对每个节点进行优化，比如如何电话订房，前台送茶。
在这个思路的启发下，我尝试把淘宝消费者和卖家会接触的所有节点一一列出来，形成一个脑图，然后分享给公司内部，反响异常好，于是我按照这个结构重新优化了课程体系和思路，形成了这个新的课程。
按照这个结构，一个新手只要做好这18分，至少可以达到70分；一个有经验的者，只要了解这18点的底层思维，就可以完善自己的淘宝体系。
新图课程和追赶有什么区别？
答:说起来挺丢人的，在整理新课程体系的时候，我甚至可能会发现之前的知识点可能有不恰当的地方。
比如我特别强调了“榴莲定位”的重要性，但其实小卖家首先要做的是关注未来的发展，而是要“活下去”。
每一门新课程，我都会对自己原有的知识进行升级和颠覆，一部分是因为这个世界变化太快，一部分是因为我可能正在成长。
很多商家一直在摸索和学习，但是店铺始终没有起色。
有什么问题？
马云玩app浪费了很多钱，就算我们是公认的大神，也会犯很多错误。
做的店铺越多，我越明白，任何方法论都不可能像复制粘贴那样成功，因为世界上的纬度太多了，我们能控制的已知纬度太少了，我们不能控制的已知纬度太多了，更可怕的是，这里面未知的纬度太多了。
我们不能取得一定的成功。
我们能做的就是尽力找出哪些纬度会影响成功，尽力做好已知的纬度，提高自己的成功概率。
淘宝已知涉及纬度、产品、愿景、定位、团队、品类、竞争、规则、推广，现在还有内容、直播、短视频等。
单一纬度可能决定胜负，纬度和纬度可能相互作用，所以演变成了一种千变万化的可能性。
总之，商业就像人体的运行一样，是一个不可控的多维宇宙法则。
我们能做的不是去了解它，而是把已知的纬度尽可能做好，提高成功的概率。
对于我们蚂蚁来说，概率就是我们能看到的。
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