昨日，在光谷软件园举办的“共筑武汉创客教育生态圈”主题东湖创客汇创客教育专场活动上，东湖高新区教育发展研究院信息管理中心主任陈克斌介绍，该区至今已经建成了21个中小学创客空间，16所学校加入区创客联盟校，参与创客研究和培训的教师约100人，参加创客相关社团或课程学习的学生约2500人。
其中，不少学校创客教育已经初具特色：光谷三小的无人机、二小和五小的3d打印、七小和八小的现代生态农场、十五小的皮影雕刻、华科附小的物联网与智能家居、光谷二高的走班制课程等丰富多彩的创客项目，带给学生收获与快乐。
光谷二高创客教育老师杨霞介绍，该校2016年建立光谷中小学第一个创客实验室，去年利用中学信息技术课教学大纲调整的契机，针对高一9个班500余学生，试行“走班制”模式，即所有班分成5组，每1-2个班选学机器人、3d打印、ps艺术设计3门创客课程的任一门，学完规定课时后提交项目或论文形式作品。
该校“走班制”模式试行后，学生的科学思维、探究能力不同程度提高，多名学生在全国中小学信息技术创新与实践活动（noc）中斩获二等奖、三等奖，还有1000多幅设计作品被青少年三维创意网站3d one选登。
另据了解，东湖高新区今年9月投入使用的5所新建学校，即光谷十一小、光谷十二小、光谷十六小、光谷十七小及汤逊湖学校，将分别投入40-200万元不等，逐步标配创客空间，同时，区内再建设两个创客样板空间基地。另外还会加大创客教育师生培训力度，组织学生参加全市机器人比赛、全国noc比赛等活动丰富创客文化。
校企合作方面，东湖高新区拟进一步让创客教育进入教学教研活动，推荐企业到学校进行社团授课、科技科普、产品演示等。
本次东湖创客汇创客教育专场活动上，萝卜太辣、能力风暴、深圳博浦、新星海、图灵创客、dfrobot、创见未来等一大批来自全国专业从事创客教育行业的知名企业，带来优秀产品或解决方案，吸引不少光谷师生到场参观互动。