一、对孩子进行一些脑力的训练
对孩子进行脑力训练是一项较为重要的工作，对于3~6岁的孩子来说，正是学习较好的阶段，首先，如果想要孩子们学得更好，就要不断提高孩子们的学习兴趣，比如当我们在吃一些食品的时候，可以告诉他们各种食品的特点，可以将几种食品混合起来，让孩子根据物品的种类、颜色、口味，用途、形状来进行分类。还可以通过分类多问孩子几个:“还有什么食品?”“什么食品可以替代？这样做的目的是培养孩子们的发散思维，能够促进孩子们更好的发展。
二、训练孩子们的空间认识能力
空间认识你的能力对于孩子们来说也是较为重要的，从小就培养孩子们一些空间想象力，对于孩子们日后的学习将会有很大的帮助。对于三岁左右的孩子，可以让孩子们学习辨别能力，学习按数点物和排序的概念。也可以让孩子说说排队的人里有几个奶奶、几个爷爷、几个叔叔、几个阿姨、几个姐姐、几个哥哥？通过区别不同年龄段的人，让孩子学会分类认识能力。同时家长们也可以培养孩子们的耐心，让孩子们学会等待，懂得遵守社会公德。
三、培养孩子们的直觉思维和形象思维
幼儿在6岁以前需要培养他们的形象思维，这段时间正是开发右脑的关键时期。大脑的机能和构成因其开发程度而不尽相同，有些功能如果长期不用就会渐渐消失，因此大脑的发育和刺激是密不可分的。在0～6岁阶段开发右脑，能扩大幼儿的信息能量，发展他的形象思维，充分发挥孩子们的想象力，可以使他们记忆力变得更沈，的时间更加长，更加牢固。因此必须从小对孩子的右脑进行训练。
四、培养孩子脑力发展的十大课程
在不同年龄阶段，针对孩子们的年龄都有不同的发展课程总结下来，一共有10种分别为，语言发展与口才、情商培养、全脑思维、艺术创想(音乐美术)、全脑英语、探索之旅(科学实验)、沙盘游戏、积木构建、形体美育。其中以语言发展与口才、情商培养、全脑思维为核心课程。孩子们通过全脑课程的学习以及丰富的教学方法以及教学模式，不断对孩子们的大脑进行正面的刺激，使孩子们的脑细胞生长得更加丰富，激发孩子们的潜能，促使孩子们能够更好的发展。
以上这些方面就是为各位家长介绍的，有关3~6岁全脑开发的教案，希望各位家长看到以后有所启发，有所帮助。家长在选择一些教育机构对孩子们进行培养时，一定要慎重的选择。