与成年人一样，孩子的情绪也分为消极情绪和积极情绪。
大约1岁时，孩子的情绪开始分化。在2岁时，观察到各种基本情绪，即愤怒，恐惧，焦虑，悲伤和其他负面情绪以及诸如快乐，快乐和喜悦的积极情绪。问题青少年学校指出，积极情绪可以促进孩子的身心发展，并有助于孩子的潜在能力。负面情绪可能会使孩子的心理失衡甚至影响他的人格建构。
一个人的情绪反应的强度和持续性在一定程度上取决于他对情绪反应情境的理解，理解和评价。
年龄越小，他们就越了解，理解并评估情况，这取决于他们的基本需求是否得到满足。一个两岁的孩子可以哭，是因为他的母亲不给他一块糖果，或因为他得到糖果而笑。这在成年人的眼中有点令人难以置信。