儿童书法培训中的侧锋“先须用笔有堰、有仰、有敬、有侧、有斜”;“能将此笔正用、侧用、顺用、逆用、重用、轻用、虚用、实用”;“方笔圆写，圆笔方写”;“方者参之以圆，圆者参之以方”;“方圆互用，犹阴阳互藏”。这也可见中侧锋兼用运笔，如阴阳相生互藏那样奇妙，无论怎样阐释，也只能是“大体相涉”了。不过，如果能在这样认识的基础上，覃思精研，领悟中侧锋兼用运笔挥毫的妙诀，做到心手无间，规矩人化，当能成为得法的书家。
笔法随着书体发展，形成以圆笔中锋为主的运笔用锋情况以后，人们长期使用这种驭锋遣毫的方法，逐渐忽视了“亦未尝无兼用侧锋处”的实际情况，错误地把中锋用笔当成是惟一的方法了。这种积非成是的偏见逐代相传，造成了运笔的简单化，以致成了书法长期徘徊下滑的又一重要原因。侧锋运笔是由“隶变”衍化而成的辅助用锋方法，原是西汉隶书中侧锋兼用运笔的新法。方笔画书体的运笔用锋是秉笔可以稍斜，以侧锋结合铺锋、曳锋、潜锋、露锋、赶锋、挫锋、驻锋、敛锋等方法进行。
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