大学语文课堂方向出书什么是教材出书在哪里可以查到 《大学语文课堂有效教学研究》——学士专著——正规出版——国家新闻出版总署备案书号可查——征集主编副主编 《大学语文课堂有效教学研究》——学士专著——正规出版——国家新闻出版总署备案书号可查——征集主编副主编   联系人：王编辑（周一至周六8：30—12:00,14:00—18:00） 固话：0371-55199380，qq：2853910096，79461992 手机/微信：13383862995   教材 教材是由三个基本要素,即信息、符号、媒介构成,用于向学生传授知识、技能和思想的材料。 教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。另外,计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之,广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材 狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。从目前来看,教科书除了学生用书以外,几乎无一例外地配有教师用书,很多还配有练习册、活动册以及配套读物、挂图、卡片、音像带等。   主营业务：图书挂名，专利转让，论文代发 本站是鸡毛信期刊网网站（郑州图润企业管理信息咨询有限公司），专业致力于出书署名，自费出书的综合服务网站，为客户提供权威、专业的服务。 网站本着用心为客户服务的原则，根据客户的不同需要，可以在数家合作的出版社中，推荐适合您署名的书，帮助作者节约时间和成本，提高出书效率   附：本站可代发《新校园》杂志论文，一站式服务，欢迎咨询  目录·2017年 2 期  浅析巴蜀文化在高中思想政治教学过程中的运用 王红  新课改背景下初中生互助合作学习的现状与教学策略探究 王桂宁  高中地理“双动两案”教学模式的构建初探 殷凤升  积极心理学在物理教学中的应用 米达越  试论游戏在小学体育教学中的重要性 于立东  小学数学计算教学中有效思维训练分析 张清河  综合实践活动中的diy教学模式探究 陈俊钱  微课模式下app作业让物理教学穿越雾霾 李茂静