找家教补习三年级数学，大连学大教育的老师怎么样【大连学大教育致力于中小学课外辅导，免费咨询/报班电话：4008-190-114转9592】三年级数学学习,要有意识地培养创造能力和创新思维能力。 【课程名称】数学、语文 【招生对象】三年级学生【辅导模式】1对1模式【活动地点】大连学大教育全部学习中心【预约电话】4008-190-114转9592 【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。【找家教补习三年级数学，大连学大教育的老师怎么样】学大教育三年级数学辅导班联系电话：4008-190-114转9592 温馨提示:400免费电话使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的4位分机号即可钟与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作、投诉建议等咨询）大连学大教育一对一辅导报班电话： 【甘井子区】 华南学习中心——4008-190-114转9592 金三角学习中心——4008-190-114转9593 凌水百合学习中心——4008-190-114转9836 【沙河口区】 马栏广场校区 4008-190-114转9594 黑石礁学习中心——4008-190-114转9596 五四广场学习中心——4008-190-114转9597 西安路校区—————4008-190-114转9837 南沙学习中心————400-8190-114转9888 【西岗区】 西岗乐购校区——4008-190-114转9598 【中山区】 中山学习中心—————4008-190-114转9838 三八广场学习中心——4008-190-114转9601 ==关于大连学大教育====【大连学大教育】“学大教育”创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在77个城市开设了408所个性化学习中心，在全国拥有16000多名员工，其中专职教师超过8000名。【大连学大师资力量】学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家==金牌校区====ps：您可以直接拨打本页咨询电话，告诉老师您所处的位置，看有没有合适的校区！ 【校区地址安排】，【甘井子区】，华南学习中心，金三角学习中心，凌水百合学习中心， 【沙河口区】 马栏广场校区，黑石礁学习中心，五四广场学习中心，西安路校区， 南沙学习中心，【西岗区】西岗乐购校区，【中山区】 中山学习中心，三八广场学习中心 中考高考竞争日趋激烈的今天，仅仅在学校学习似乎并不能实现孩子们名校梦，校外辅导已日趋成为各大学子提升分数的必然选择，校外补习人数日益攀升，在这个不进则退的社会，不少家长表示课外补习已是趋势。【找家教补习三年级数学，大连学大教育的老师怎么样】学大教育三年级数学辅导班联系电话：4008-190-114转9592 一、激发学习数学的兴趣，是培养数学学习能力的前提。 论语有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在数学学习中，学习兴趣更凸显出了其重要性。我们常常发现如果现实中我们对哪门课程有兴趣，那我们就会投入极大的热情，锲而不舍地想要钻研它，有强烈获得这种能力的愿望。对于学生，更容易看到他们对某一种东西产生兴趣的那种极大热情，所以要抓住这一点，把兴趣成为让学生掌握数学学习能力的导火线。 二、注重实践活动，培养学生运用数学的能力。 我们为什么要学习数学，最终目的是要能运用数学，而且要学会应用，这就必须在数学教学过程中加强实践活动，有更多的机会接触生活和生产实践中的数学问题，认识现实中的问题和数学问题之间的联系与区别。通过自己的实践活动，产生的数学问题，这样就会有强烈的探究的愿望。 三、正确地掌握学习方法，是获得学习能力的关键。 当前学生中存在的一个重要问题，就是没有掌握学习方法，所以学起来很吃力，当学习方法运用自如的时候，才会自然而然地形成学习能力，所以，关键还是要养成良好的学习方法。任何题型都有特定的学习方法，在解决实际问题的时候，做到以下几步；（1）读题，理解题意，找出已知和未知。（2）画图，是因为学习还是以直观为主，所以画图对理解题意会有很大的帮助。（3）列出数量关系。（以口头分析数学量关系为主，说出每一步求什么）这是基本的学习方法，但又是很重要的学习方法。通过这种训练方法可以极大地促进学生逻辑思维能力及分析问题能力的形成。 【大连学大教育一对一辅导优势在哪？】学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。