心理行为训练
团体的心理行为训练是通过创设一些特定的情境，引发士兵的互动，从而推动个体心理和团队共同成长的一种心理训练方法。这样的训练能有效的帮助战士融入团队、建立信任、增强团队意识、促进团队协作、高效完成任务。
下面我们到南部战区陆军第75集团军某新兵一团，围观他们的心理行为训练吧。
创建团队
“我们是亮剑1队，我们的队名是‘勇往直前，敢于亮剑’，我们的队歌是……”这是新兵3班正在创建自己的团队，通常以班为单位组织实施，班由成员随机搭配。活动开始时，组织者赋予每个班一项特殊任务，要在30分钟内完成，然后各班展示自己的完成效果。任务包括彼此熟悉、推荐队长、研究设计队名队歌队训和队徽及寓意，时间到组织各班汇报展示，每个小队摆出独特队形、齐唱队歌、齐喊队训，锻炼自我展示能力、沟通能力和团队意识。
人际雪球
“我是来自河南省商丘市喜欢打篮球的李子雨，我是来自浙江省衢州市喜欢写作弹吉他的徐天枫……”，通常以班为单位组织实施，所有成员围坐成一个圆圈，活动的主题是进行自我介绍。从其中一个人开始，要求每人都用固定的句式“我是来自××喜欢××的××”介绍自己。第一个人完成后，他邻近的第二个人须将第一个人的自我介绍重复，然后才能介绍自己，基本语式为“我是来自××喜欢××的××（第一名的基本情况）旁边的来自××的喜欢××的××（自己的情况）”第三个人则必须按照这样的方式将第一、二两个人介绍完后，才能介绍自己，以此类推，直到全部介绍完毕，此阶段不仅能锻炼新同志的瞬时记忆能力，还能加深彼此间的了解和友谊，感受团队成员彼此之间的接纳和关注，初步形成对团队的归属感。
人体战车
通常以班为单位组织实施，全班人员按照武器（坦克、飞机、火炮、军舰等）各部件的构造要求，由每名士兵充当武器装备的一个部件，并联合成一个整体。武器构造完成后，要求其能动、能响、能打，并能够连续运动3米，同时做出相关发射等动作，其目的在于培养士兵为实现团队目标，甘做螺丝钉的奉献精神，增强其融入团队、依靠团队、服务团队的集体意识。
信任背摔
“你们准备好了吗？”“准备好了！”“我要倒了！”“我们接住你！”话声刚落，只见新战士吴洪俊双手抱在胸前，背着摔向战友。
这是在“束缚”自己的情况下，完全相信队友而倒下，旦凡有一点害怕或不信任便不能成功，当我们走入一个陌生团体，通常会感觉到紧张，会不自觉地提高心理防卫意识，而对新团体的接纳、融入和认同，就成为每个人适应新环境的关键。
荆棘排雷
通常以班为单位组织实施。在平坦的场地中设置一个直径为6米遍布荆棘的雷区，圆心放置一个装满水的矿泉水瓶作为需要排除的地雷。
士兵需要用2根15米以上的绳子构成一张网，全体人员拉住绳网的各个接头，选择一名士兵趴在绳网上进入雷区排雷。为增加难度要求排雷士兵头戴眼罩，完全依靠团队战友的提示与指导，不洒一滴水的情况下将矿泉水瓶移除雷区即为成功。其目的在于培养士兵对团队成员的信任感和依存度，彼此信任、相互支持才能共同完成任务。
智过电网
通常以班为单位组织(10人左右)，选择室外较为宽敞的地方，组织者提前在两个支撑物之间用绳子制作一个电网，形成大小不同的孔洞，能容许单个人员通过的孔洞应等于或稍多余参加人数。
全班人员相互协作从电网钻过，穿过电网时每个孔洞只能使用一次，活动中不得借助任何辅助工具，任何战士身体触及电网则任务失败，活动重新开始。此内容使大家体验同心协力、精神协作的重要作用，体验在紧急情况下团队密切协作和缜密的思维能力，从而增强团队凝聚力。
张波、黄跃强、郭海林、黄御晋
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