1、理解孩子对零花钱的需要。在幼儿园时期，孩子对钱没有概念，上小学后则完全不同，他开始知道钱的好处。他看到小伙伴都有零花钱，而他却没有，于是就借钱。父母应意识到孩子的这种变化是积极的，应给予理解和接纳。相反，过度控制零花钱的后果可能是今天孩子借钱，明天就会偷钱。
2、适当地给他一些零花钱，并鼓励他管理好这些钱。这种做法给孩子一种价值感，让他更加珍惜自己管钱的机会，这也是很好的“财商”教育。
3、如果发现孩子继续借钱，不要急着批评、指责甚至打骂孩子，可以跟孩子很好地沟通，并借此机会建立零花钱制度。