2、《义务教育法》规定：凡于当年9月1日前年满6周岁的儿童必须入学接受并完成义务教育，对未满6周岁的儿童，并无明确的禁止性规定。
3、实际上全国许多地方都普遍实行年满6周岁才能入学的规定，于是那些晚生几个月的孩子则不能入学，可是许多家长普遍希望自己的孩子能赶上6周岁这班车，于是乎就有学校以“法律”的名义拒收或者行收费之实。
4、儿童是否真正到了适宜上学的程度，不完全取决于智力发展水平，还取决于很多其他因素，特别是儿童的身心发展程度：儿童是否具备了一定的独立生活能力，是否具备一定人际交往能力。所以，能否上学要视实际而定，切不可盲目求早，让小孩过早上学，处于一种“劣势”：使小孩在起步阶段比较自卑，不利于儿童的可持续发展。