（blogabs自媒体，庄泽峰。）
我们说的内容，实在是广泛，但有一点，它可以不用非得教会你什么东西。当然，它也可以把相关的知识包含其中。即，内容的范围大于知识。
比如，一部电影。拿周星驰的电影来讲，《大话西游》这样的影视内容产品，它能教会我们什么呢？绝大多数就是因为它很无厘头，看着很搞笑。
但是这部电影至少看过三遍的同学，请举手！它既然无法教会我们知识，为什么我们很喜欢看。其中一个原因，就是因为这部电影的内容，娱乐并丰富了我们的生活。
再比如，一部小说。拿金庸的作品来讲，《笑傲江湖》这种武侠题材的内容产品，它能教会我们什么？看过以后，我们学会独孤九剑了吗？
没有吧（会的同学，请举手！）？
因此，内容付费的初衷绝对不是我们现在看到的，所谓知识付费。
我们从三岁小孩，进入幼儿园开始，就已经在为知识付费。我们九年义务教育之后，上大学，还是在为知识付费。
现在出来社会混口饭吃，还要被某些人继续忽悠着为知识付费。这碉堡的人生，真的是被逼着：活到老，学到老。
为知识付费，本身是没什么问题的。
只是你拿着书本里的东西，站在摄像机的面前，摇身一变成为某x领域的专家，然后通过自媒体的渠道到处散播：自己有多么的牛叉！
这就是问题所在。
我们尊师重道，是因为可以解惑。而现在这些人所做的事情，不过在加速人们的懒惰。同时，失掉理性的自我思考。
他们对你说：书，不用你读，我来帮你读。读完，把重点告诉你就好。你只要给我付点零花钱，便搞定！
这种做法，似乎只对授课的有用，对上课的没用。况且，这种知识付费的方式，已经跟在线教育很接近。搞半天，内容付费，最后竟然成为在线教育。
够晕了吧（可悲的是，他们还没有专门搞在线教育的人严谨。）？
看来，还是要回到开头的那句话：
我们说的内容，它可以不用非得教会你什么东西，但它确实能够给到你一些东西。因此，我们该为这种内容进行付费。
就这么简单，不复杂。
文/庄泽峰
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