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走向教师的第一步

2022/11/17 5:55:12发布69次查看
走向教师的第一步
这是我的第一个大学暑假,我参加了人生中的第一次教学实践,这是我成为一名教师的第一步,也是一个好的开始。我不仅学到了一些教学技能,还开始知道如何与我的学生和同事相处,这些都是我成为一名教师的必要条件。
起初,听到在三个农村地区支持教育的活动,我很兴奋,但在听了一些老师和姐妹去三个农村地区的经历后,我花了一个月的时间后悔我的决定。然而,由于各种原因,我不得不走上艰苦的农村之路。这是我一开始对三农的态度。然而,在来到徐闻二中的第一天,因为宿舍和学校条件还不错,并没有预想的那么差,所以他们接受了,并停止了对三个农村的抵抗。
因为我是教学支持小组的成员,我的任务是上课。两天前我没上课就去上课了。也许有些人觉得听讲座很无聊。我以前不知道这些老师的用途,但是根据我自己的经验,我认为听课是老师的必修课。因为在听课的过程中,我们可以学习别人讲课的优点,并把它们与我们自己的优点结合起来,形成我们自己的课堂特色。同时,我们也可以注意到其他人在课堂上和我们自己身上会犯的一些错误或缺点,我们可以进行自我反思和纠正。听课可以帮助我们互相学习,形成自己的教学特色,不断提高自己。
在当老师之前,我曾经是一名家庭教师,我也有过在舞台上讲课的经历。我一直认为我不会怯场,而且我的课会很好,所以我以前没有备课。我来到第二中学,开始匆忙备课,我没有认真学习课堂。但是听了其他朋友的课后,我感到羞愧后变得紧张起来。在课堂上,这不是我想象的那样。事实上,很多事情都发生在课堂上。例如,学生可能很调皮,不符合你的课堂节奏。学生可能有很多问题,你不能完成你的课程。也有可能是你的学生不活跃,你的班级不活跃,你的班级不能吸引学生的目光,不能激发他们的兴趣,你的班级变得无聊,你的班级很快就结束了,并且没有留下很多时间,这使你的班级陷入尴尬的局面。了解这些情况后,我开始紧张起来,我担心我的班级会尴尬,所以我开始不断修改教学计划,根据其他队友的经验互相学习,在吸引学生的同时,选择他们感兴趣的课堂模式和知识。我重写了几乎所有我想教的课程的教学计划,努力做到生动、吸引人和知识渊博。在此基础上,我会适当地做更多的记录,以免过于紧张而使讲座进展过快,使课堂过早结束而陷入尴尬的状态。我在我的第一堂课& mdash& mdash在数学课上,我被其他人认出来了,队长还特别表扬了我,说我说得很好。一些队友也告诉我,一些学生说& ldquo只有数学课是我最喜欢的课。我真的很高兴被我的队友和学生肯定。虽然我只有一节数学课,但至少我成功了。听课让我认识到自己的缺点,纠正我对课程的态度,这样我就能轻松掌握自己的课堂。我记得一位高中老师张妙玲曾经说过,要成为一名好老师,必须经常听一些优秀老师的课,吸取精华,结合自己的优势,形成自己的特色。是的,在这种教学中听课的经历让我意识到听课对老师的重要性。我将继续听课,提高自己,成为一名优秀、受欢迎和有特色的老师。
在这个教学中,与学生的交流对我来说也是一个很大的进步。说实话,我是一个直爽的人。我总是有不同的好恶。我喜欢与否,我直接说。但是最差的语文老师就是不知道如何使用委婉语。我过去常常从表面上判断一个人,根据自己的好恶选择朋友,不加思考地直接表达自己的想法,从不考虑别人的感受。在教学过程中,当我与队友和学生排练和交流时,我清楚地记得有一位队友说过,现在的学生是人生观、世界观和价值观形成的关键时期,我也知道他们正处于青春的叛逆时期。学生很真诚、简单,但也很脆弱。我担心我会说一些伤害他们心灵或影响他们三种观点的话,所以我必须了解他们的个性,并在仔细考虑后与他们交谈。虽然简单的聊天不需要认真对待,但是你的想法会直接影响他们的想法,因为他们是一个关键的成长阶段。作为老师,他们必须注意自己的言行。因此,当我课后听课、排练和交流时,我会仔细观察他们,尽快了解他们各自的个性,并尝试用不同的方式与他们交流。有些顽皮的学生必须使用强制手段,但有些需要使用哄骗,这确实需要长时间的观察和逐渐深入的了解,然后他们才能做到。现在我联系了一些学生,进入了他们的世界。我发现和初中生交流真的需要很多努力和经验。这种教学经历让我看到了许多不同性格的学生,也让我开始学习如何更好地与学生交流。在我看来,一个好老师不是他的教学技能有多好,而是他能和他的学生相处得有多好,这样他们就能从内心钦佩我们,信任我们。只有当我们是朋友时,我们才能教得更好。此外,近年来,师生之间发生了许多冲突,如何与学生沟通是一个越来越重要的问题。
有时候,你无法实现你想要实现的,但你会得到意想不到的东西。虽然一开始我不喜欢,也不想参加去农村的实践,但在我意识到学校要求我们组织参加这些活动的重要性之前,我学到了很多,我真的很高兴帮助那些在农村的学生。这次乡村之旅可以说是我教学生涯的第一步。我希望将来能更多地参加这样的活动,并不断提高自己,成为一名有经验的优秀教师。
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