流媒体的出现也极大的推动了网络教育行业的发展，在地球的另一端，某大学的课堂上，某个教授正在兴致盎然地传授一门你喜欢的课程，想听？太远！放弃？可惜！没关系，网络时代能满足你的愿望。在网络上找到该在线课程，课程很长，但没关系，只管点击播放，教授的身影很快出现在屏幕上，课程一边播放一边下载，虽然远在天涯，却如亲临现场！这种流媒体和短视频的结合能够大大的满足现今生活在快节奏下人们的需求，而这样的传播方式也正在逐渐形成一种流行趋势。
流媒体 让短视频的成为流行趋势
随着智能手机的出现、4g网络的普及，以及人自身在行为习惯上的改变，流媒体传输的连续性、实时性、多样性以及交互性能够更好的满足人们对于网络时代快捷、高效以及低成本获取的需求。而短视频短、平、快和更具分享性和传播的特点能够让人们能够更为精准的表达与信息接收。
当流量、带宽、资费、终端等都不再成为问题，尤其是在视频移动化、资讯视频化和视频社交化的趋势带动下，这两者的相结合无疑能够更有效地满足现代人充分利用碎片化时间来观看视频内容的需求。与此同时，每一位受众也可以将那些认为有趣、有料的短视频分享至微博、微信等社交平台，这样的短视频欲速且快述，同时又因为视频比较短，因此可以让短视频在用户之间可以进行较快的传播分享。这样大量的分享与传播必定会形成一种流行趋势。
内容让短视频更具传播价值
从视频产业的发展趋势来看，内容好，就会有机会。就比如近些年来随着社会大众对于教育更为多样化的需求，其中微课和慕课作为备受关注的新型网络学习资源，但是它们的内容与传播方式却并不相同。
慕课首先提出的更为系统化，资源更为丰富的课程在用户的体验中就遇到了诸多问题，慕课一节课程的内容很多很复杂并且时间长度很难让用户保持专注，而一门课程的内容更为繁杂与系统并且所需的时间更是很难让用户持续学习的热情，一旦用户开始失去兴趣，它就失去了传播的价值。
而微课在当今网络教育行业发展的前景下，一改以往传统刻板，枯燥，“填鸭式”的教育模式，微课精致的课程制作，个性的课程策划和便捷的获取途径，将以往的教育课程变得更加高效和精准，而与相比慕课而言，微课的时间很短，但是它的内容并没有因为时间短而被“阉割”，微课将复杂的知识体系梳理为简明的干货，并且借助信息化的手段进行展现，用户只需根据需求来选择具体想要学习的内容即可。更何况现代人做任何事都讲究效率，而且他们的休闲时间大多都是碎片化的，这就意味着选择短视频来观看能够在有限的时间内获得最大的信息量，而微课的内容无疑是更迎合大众的需求。不光如此，所以每个用户不仅可以观看学习，还可以将自己所擅长 的想要与大众分享的知识与见解分享到平台上进行交流与学习。
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