四川新闻网眉山7月23日讯（吕伟利 邱毅 摄影报道）2017国际友好城市足球邀请赛，16支球队320名中外青少年球员于7月6日分批在上午和下午走进三苏祠，进行了丰富多彩的文化交流活动。由仁师附小和眉山市武术代表队带来的武术表演《中华小英雄》吸引了中外小球员的目光，把中外青少年在三苏祠的文化交流活动推向高潮。在仁师附小表演队的精彩表演后面，除了该校长期坚持的阳光体育教育，还有该校独具特色的德育文化，让每个学生的体质、精神都透射出灿烂的文明之光。据悉，早在2013年7月，时任团中央副书记傅正邦一行来校调研后就给予该校德育文化育人成果充分肯定。
中外青少年争相合影
魅力仁师附小 办学特色鲜明
西蜀陵州，魅力仁寿，物华天宝，钟灵毓秀。这方神奇的土地，曾经养育了南宋名相虞允文，抗日名将潘文华，也曾经滋润了东方梵高石鲁，地质泰斗黄汲清。
在风光如画的仁寿县城金马河畔，绽放着一朵璀璨夺目的巴蜀教苑奇葩——仁寿师范附属小学。
这是一所校园环境优美，文化底蕴深厚，基础设施完善，教学装备先进的学校，这是一所担负着为全县小学教育探路领航神圣使命的榜样学校。
该校创办于1946年，1978年被四川省教育厅确定为全省首批办好的重点小学。学校现有占地面积1.8万平方米，建筑面积1万多平方米，在校师生5000多人。186名教职工中，有中学高级教师9人；小学高级教师82人。省级教育专家1人；省级特级教师4人；省级骨干教师16人；市县级骨干教师37人。
截止目前，学校获得主要荣誉有：全国教书育人特色学校、全国创新教育实验学校、全国雏鹰大队、全国红旗大队、全国百所语文创新教育实验学校、四川省艺术教育先进学校、四川省依法治校示范学校、四川省校风示范学校、四川省文明单位等。
近年来，在以张劲松校长为代表的学校领导班子带领下，学校坚定“大仁于心，大雅于行”的办学理念，全面实施素质教育，不断开拓创新，不仅在校园文化建设、学科教学、礼仪教育、艺术教育等方面彰显出了鲜明的办学特色，其“大仁于心，大雅于行”的核心理念正不断创新着德育工作的新路。
学校文化增底蕴 潜移默化润无声
地灵方使人杰，文化陶冶众生。校园环境是净化学生灵魂，培养学生品质，陶冶学生情操的必要环境条件。学校文化建设，采用了灵动、自然、朴素、简洁的方式，体现了“处处是教育之地，人人是教育之师”。在校园显著位置，随处可见当代名家创作或撰写的门联、学校赋、办学理念、办学特色、校训、名言警句、师生及名家书画作品。气派的文化长廊，以及花台内大小各异、别具风格的文化石、提示语等，无一不在浸润着师生的心灵、陶冶着师生们的情操、规范着师生们的言行，把德育的氛围潜移默化、润物无声。
学校环境布局因地制宜、合理规划；大小花园、盆景相得益彰、错落有致，操场四周花草藤蔓、绿树成荫，凸显出一派园林气息；窗明几净、一尘不染，校园环境干净整洁、温馨舒适，一花一草会说话，一石一木总关情。时时处处彰显省级卫生单位、市级绿色环保学校的魅力。
近几年来，仁师附小不断地从仁寿仁义文化中吸收营养，不断地从学校的传统文化中提练文化内涵，凝聚成了独特的办学理念“大仁于心，大雅于行，”并切实付诸于实践，催生出了学校独特的校园文化。比如，该校创作的校歌《向着明天飞翔》、开学典礼歌《开学啦》、毕业歌《感谢有您》、礼仪歌《雅韵》、教师之歌《播种春天》、运动会会歌《健康向上》等，都是学校文化的艺术表现。丰富多彩的校园文化，高扬主旋律，传递正能量，不仅陶冶了师生的情操，也凝聚了学校走向更精彩的精、气、神。
阵地建设强根基 队伍建设保顺畅
搞好阵地建设，是强化学校德育工作的一项重要内容。仁师附小创办了红领巾广播站、小龙人电视台，定期开播；建立了一流的校园网站、校讯通家校平台，强化宣传；充分利用内操场led固化《一周播报》，校门口流动屏及时传递讯息；因地制宜开辟了校园宣传橱窗，每周更新风纪评比公示栏，礼仪教育专家等宣传阵地，有效发挥育人功能；组织学生长期订阅中国优秀少儿报刊，复刊《小龙人》杂志，不断供给学生精神食粮；办好了家长学校，定期召开全校家长会及年级、班级家长会，加强家校合作；各班举办班级展板和评比栏，设置班级名片，展示班级目标、班训、班主任寄语，不仅让班级增加了凝聚力，而且让全班师生的自豪感油然而生。
仁师附小还在县青少年活动中心、县图书馆、县烈士陵园等、满井第二初中等单位建立了校外实践基地，与三所国外小学建立了国际交流，定期组织两校师生出国交流，或迎接友好学校师生来该校交流，让仁寿教育在国际教育的大舞台上绽放精彩。
仁师附小建设了一支师德高尚、素质精良的德育队伍，夯实全员育人、全面育人的根基，还成立了家长委员会，建立了家长学校，聘请了妇联、公安、消防、武警、交警、税务、退协、关工委等12名校外辅导员加入德育队伍，形成了高效的“三结合”育人团队。
课间体育
常规教育重传统 礼仪教育显特色
学校要求在坚持上好思品社会课、晨会、夕会、班会、主题队会课的基础上，还巧妙地、创造性地挖掘利用好传统节日，开展富有成效的纪念活动。如国庆节、建队节、六一节、清明节、重阳节、地球日、禁毒日等都要开展丰富多彩的主题活动，每一年都赋予新的内涵和形式，催生出强有力的教育意义。
每周一的升旗仪式上的经典诵读、齐唱国歌、齐呼校训，气势恢宏、振奋人心。让爱我中华传统文化、爱学校、爱国家的深厚情感，深深地融进了学生的灵魂。周二至周五第一节课，课前5分钟，各班都要举行室内升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
学校实施4321育人模式，即每年办4节：读书节、艺术节、科技节、体育节；优化三种课程：学科课程、活动课程、隐性课程；发展两校：家长学校、少年军校；实行一个目标：小学大雅，全面发展，学有特长。组建了管乐、拉丁舞、艺术操、合唱队等近20个社团活动，每周四下午深入开展课外训练。
大仁于心，大雅于行。培养文雅学生，造就儒雅教师，成就高雅学校，走“小学大雅”之路。创巴蜀礼仪教育名校，这是仁师附小打造特色教育的新举措，该校不仅选派礼仪教师到国家教育行政学院进修提高，请礼仪专家来校培训教师，还注重礼仪教育课题研究，《礼仪养成教育研究》已获得了市政府一等奖，并已上报省政府评奖。
2010年学校编写了礼仪教育校本教材，纳入教学课程，每班每周1课时，做到师资、读本、教案、活动、训练、课时、成效“七到位”。这套教材，被全县部分小学以及宜宾、绵阳、成都等省内10多所学校选用。2016年，学校又汇编了《仁师附小学生一日礼仪常规手册》，分家族、校园、社会公共礼仪三部分对学生进行礼仪常规训练。
学校礼仪教育狠抓了五个环节，即：优化校园环境，凸显礼仪文化；增强文化内涵，丰富礼仪教育；扩大舆论宣传，注重礼仪导向；开展常规训练，打造礼仪亮点；保持着装整洁，提升礼仪形象。突出了四个结合，即：礼仪训练与德育活动结合；礼仪教养与艺术教育结合；礼仪训练与学校“四节”结合；礼仪活动与传统节目结合。
如今的仁师附小，全体师生日常行为讲礼节、人际交往讲礼貌、社会活动讲文明，礼仪已经成为良好风尚和自觉行动。
团中央一行来调研 德育成果获肯定
以“大仁于心，大雅于行”的办学理念为指导，仁师附小将心理健康教育纳入学校育人工作的重要内容和教育教学计划之中，引导每一个学生健康而有个性地成长。同时，学校还制定了《仁师附小违纪学生惩戒制度》，这个制度依据了相关的法律法规，对惩戒原则、惩戒形式、惩戒部门、惩戒措施以及连带责任等都作了明确的规定。内容具体，细则分明，具有很强的操作性。
扎实的德育工作，让学生逐步养成了良好的品德和行为习惯，学生遵规守纪，文明礼貌。上公交车主动让座的人越来越多了，做好事、做善事、拾金不昧的人层出不穷，参加集体活动文明观看、礼貌鼓掌，安静、有序退场，地面没有一点垃圾。
近年来，仁师附小学校德育工作荣获全国红旗大队、全国雏鹰大队、全国读书育人特色学校、全国家长学校实践基地、全国心理健康教育行动研究实验校、四川省校风示范学校、四川省精神文明单位、四川省依法治校示范校、四川省少先队优秀集体等20余项光荣称号。学校的德育工作被省内外多家媒体宣传、报道，德育研究成果论文多篇发表在报刊、杂志和学术期刊上。
2013年7月，团中央副书记傅正邦一行来校调研后，鼓励学校说：“今天我们来到附小，没有感觉是到了一所县级农村小学，而是感觉到了北京某名小学。今天我们在这里座谈，就好像是在团中央的会议室，与北京某名小学的校长、主任、老师一起在探讨青少年的教育问题。”这是对该校持续进行德育文化育人成果的充分肯定。（信息素材由张劲松、辜玉容、姚学刚 提供）