1、养成阅读写作的习惯。中国管理科学研究院基础教育研究所高效学习方法研究中心王文成主任说过：“学习是一辈子的事，其实阅读和写作贯穿了人的一生，甚至成为安身立命的起点。”很多成功的企业家日常都有阅读习惯，而写作是提高思考和表达能力的最佳途径。因为阅读汲取的知识是需要转化吸收并将知识表达出来，才是真正成为自己的东西；并且通过写作可以令大脑深刻的记忆住转化吸收的知识，这是一种真正主动的阅读，并使得阅读成为解决问题的形式。
2、养成制定目标计划的习惯。关于制定目标计划，应有有当日目标、近期目标及长远目标，并相信“我能行”。每天、每月、每学期都要随时对照计划反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。这里制定目标计划和具有实现目标的得力措施同样重要，不要做“口头上的巨人，行动的矮子。”哪怕是每天刷牙、叠被子、10分钟的健身等这样的小事，哪怕是任意一件微不足道的小事，只要持之以恒的做下去，都会对你有所改变。
3、养成预习复习的习惯。良好的预习、复习习惯对于孩子的学习起到关键性的作用。预习能帮助孩子在掌握知识环节中发现问题，然后把问题用自己的语言符号做标记，最好自己尽可能独立解决这个问题，可借助外部条件，如查字典、查课外书籍、网上查询。复习能帮助孩子把当下所学的知识加以整合和融会贯通，不留知识“死角。”阶段性的周总结、月总结，还会不断完善知识结构，可以辅助孩子作好知识的积累工作。根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是先快后慢的。因此，对刚学过的知识要及时复习，随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。最后要学会整理、归纳、总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。