玻璃钢校园吉祥物雕塑形象公仔的影响意义


卡通人物形象校园吉祥物玻璃钢卡通雕塑装饰摆件。目的设计开发具有情感性的校园卡通形象,以此传播校园文化,凝聚校园精神,进一步增强学生的归属感。方法采用定性与定量相结合的方法,通过对国内外现有校园卡通形象的对比,以及矿大校园卡通形象好感度的问卷调研,分析其在个性设计、



载体、传播等方面存在的问题,***终得出校园卡通形象设计具体的感性需求和与之对应的设计元素。结论校园卡通形象是校园文化的重要载体之一,我们应重视校园文化卡通形象在校园文化建设中的积极作用。充分运用独具特色的校园文化符号,在校园文化卡通形象的设计、传播、物质载体等方面进行创造性地再设计,使之深入人心,引起学生对校园文化与生活的回忆,产生情感共鸣,促进校园文化的传播与发展,塑造的大学校园文化

校园人物雕塑正逐渐地成为一所学校精神文明建设的重要体现，校园人物雕塑不光是装点了校园景色，它往往蕴含了丰富的意义。一座校园人物雕塑，它或是纪念了学校一段难忘的历史，或是反映了当前的校园文化。校园人物雕塑可以分为很多种类，***基本的可以分为具体的人物雕塑，是指有具体的人物原型，还有抽象人物雕塑，是指以抽象概念为主的没有特定的人物指向的雕塑，是新时代的另类文化艺术。另外校园人物雕塑还有主题性与标志性之分，以及数量上的个体与组合之别等等。同时校园人物雕塑还有凝聚功能，校园人物雕塑可以激发学生的学习目标和自我方向，带给学生一种方向感与使命感，进而形成一股强大的向心力与约束力，***终形成具责任感的凝聚力。校园人物雕塑还具有强大的激励功能，校园人物雕塑都以积极正面形象的人物塑造，从而传达出正确的价值观和正面的道德修养，从而激励学生以正确的生活态度和精神风貌发展。

　　玻璃钢仿铜雕塑表面效果的处理所用的颜料有油漆、油画颜料、丙烯颜料、水粉颜料以及水彩颜料等。同时配以胶水、金粉、银粉等材料。