steam教育理念强调的是多学科、跨领域知识的学习与应用，并且赋予了比传统教育理念更强大的实践能力要求。
steam课程特色课程通过日常生活活动，培养孩子理解每个活动的规则，帮助孩子掌握执行规则的能力，鼓励孩子在活动中发现规则，及没有规则带来的后果。
在我国的一些地区的学校和教育机构也如火如荼地开展起来，甚至有学校专门请国外steam教育专家过来指导，但是总体上来说，中国的steam教育还是处于特别初级的阶段。
steam是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。steam是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要借于多种能力之间，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。
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