我们常说书本是知识的来源，但现如今的时代，因为电子设备的广泛使用和互联网技术的越发先进，很多孩子更愿意捧着平板、手机玩，而不是抱着书本耐心阅读。所以，很多家长开始寻找阅读教育机构，以便引导孩子产生读书的兴趣，并能够从书本中汲取一些知识。快乐书童，分阶段阅读书目，让孩子更有兴趣，值得广大家长关注一下。
快乐书童所属的公司坐落于北京这座城市，是一家致力于儿童教育类项目加盟经营的企业，快乐书童是该企业的主推品牌之一，特色在于引进了韩国“儿童图书访问式租赁”的模式，针对中国环境进行了改良，使其更适合本土儿童。
快乐书童采用的分阶段阅读书目策略，划分依据为孩子的年龄段，会分别为每个阶段配备合适的书籍，让孩子们做到均衡阅读的同时更能扩宽知识面，为未来打基础。
这个阶段共有八种：a阶段，面向0到3岁儿童，是由儿童心理学学者和图文分类学者挑选的；
b阶段，适合4到6岁儿童，主要有国内外民间传统故事、图画绘本、智慧故事等；
c阶段，适合6到7岁，包含了美德、益智、励志类概念书籍；
c+阶段，适合小学一年级，主要是儿童文学、科普漫画；
d阶段，适合小学二三年级，多为科普知识、品德教育故事；
e阶段，适合小学三四年级，主要有国内外名著、名人故事、心理学等；
f阶段，适合小学五六年级，主要有人物故事，历史故事，国内外美文；
m阶段，适合中学时期的孩子，包含了励志少年文学、青春期教育、文化常识等。
快乐书童，分阶段阅读书目，让孩子更有兴趣。有些家长为了追求孩子的知识量，会一股脑地用上所有的书籍。但在快乐书童这里，不同年龄段的孩子被匹配了不同类型的书本，内容、描述方式更有区别，对于孩子们来说，这样的书籍更容易被接受，那也就更容易产生主动阅读的想法。

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