教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程涵盖了很多内容的学科,其中就包括互联网,人工智能等这些高新技术,目前浙江省已经把编程纳入了高中的必学科目,足以可见编程基础的课程教育是至关重要的。而且现在我国的编程人才是比较缺少的,让孩子学习编程不管以后会不会从事关于计算机编程的工作,从小就让孩子学习编程,就相当于让孩子自行建立编程思维,当他们面对问题时,学会独立思考,并学会通过努力实践,分步执行。
在6到16岁的孩子,对外界获取知识探索欲是强的,而且也是孩子大脑发育的关键时期,在这个时候学习少儿编程语言,不仅提升了他们的大脑逻辑,也通过少儿编程的学习,让孩子更容易加强了对编程学习的认识。在学习过程当中,这些有趣的少儿编程知识,也让孩子集中注意力投入其中,提升了孩子的专注力,自信心、逻辑思维,等各方面的能力。
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