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   家长怎么引导孩子提高英语兴趣？在家长把孩子送进了好的朋友咨询学校之后，认为孩子应该都会在学校学会很多东西，家长以为孩子已经不需要他们知道，问他们什么孩子他们都会知道，也必须知道。没有什么好的耐心，劈头盖脸的批评这孩子。现在的家长到底该怎么做？
   英语外教的重要性儿童时期是孩子语言学习能力强的时期，只要家长正确的引导学习，孩子的学习潜能就得以充分挖掘。许多家长似乎早就意识到儿童早教的重要性，所以在孩子很小的时候就开始给孩子报英语培训班，让孩子阅读各种英文读物等，这样是远远不够的，家长需要多多配合孩子学英语。
   一项调查结果显示，有家长配合的孩子在英语学习方面比没有家长配合的孩子进步更快，因为英语是一门语言，孩子需要一个语言环境，在家里没有人跟他互动，他们学起来就会更加吃力。所以家长平常有空的时候，要多多配合孩子的学习。
那家长应该怎么做呢？
   父母必须有高度责任心，千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。如果你不教孩子，你就浪费了的好机会；如果你晚一年教孩子，你就错过了一年的好时光。
    家长也许会疑惑：这么小就进行双语教育，会不会产生语言之间的相互干扰呢？其实担心是多余的。在实际教育中，可能会发现孩子确实存在把两种语言混在一起使用的现象，但家长不必大惊小怪，语言各有其自身的体系和结构，随着孩子慢慢长大，他们就会自然地予以纠正。现实生活中，许多家长没有注意早着手、早准备，其实是对幼儿语言学习能力的一种轻视是对自己辅导能力缺乏信心，或根本就没耐心地表现。
   原因有三：其一，幼儿英语及小学阶段英语简单；其二，即使就那么点水平，只要能教他们，就会给他们打下学习英语基础，为今后学习英语开个好头，更何况孩子对语言的灵活使用程度是成人无法想象的，成人掌握几百个单词划短语可能无法自由表达，而孩子则完全有可能；其三，退一步讲，如果家长由于时日已久，把英语忘得差不多了，但为了孩子为何不去充充电呢？我曾做过成人教育机构的英语教师，常常发现班上有许多大龄青年，他们之所以学英文，就是想辅导孩子，其中不乏现学现教。他们那种为人父母负责的精神，高度责任感很值得我们学习，何况现在的各种声像俱全的教辅设备比比皆是。无论怎样，有耕耘就会有收获，这是一个不变的道理。
    第三、要坚持用直接法。就是说，在教英语过程中，要多教小孩能见、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与事物及意义联系起来，不做母语的任何解释。这样用直接法教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码换成另外一种语码的过程。其实，在孩子面前用母语解释，可以说是徒劳无功。只要稍加留心，就会发现生活中有取之不尽的语言资源。当自己对某种表达无法把握或把握不大时，可以去查查工具书或问问别人。记住，要教就教地道的英语。
   在教孩子学习的过程中，不要吝啬表扬与鼓励，very good,wonderful,great”可以常挂嘴边，以此激发学习积极性。尽管幼儿有着惊人的记忆力和模仿力，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。 
   abc青少英语前身为abc外语培训学校，1995年成立于哈尔滨。
　　下设青少儿英语、成人英语、企业英语、在线教育、全科辅导、留学游学、教学产品开发及出版等项目，在北京、哈尔滨、长沙、宁波、银川、武汉、唐山、鄂尔多斯开设了近30家实体校区，独特的教学方法和良好的教学口碑让85%以上的家长持续选择abc。
　　2018年成为美联国际教育集团旗下青少英语独立教学品牌，专注青少英语教育，为3-16岁儿童提供“全龄段”英语学习平台。

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