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通过指导师积极鼓励孩子大方自信地举手表达和尽量说完整的句子,可以帮助孩子建立自信心,构建良好的语言能力和发挥创造力思维。
孩子们自己动过手,把课堂里刚学的知识应用于实践,并在实验过程中培养合作精神和领导才能等各种能力。
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