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家长们都会让孩子去学习才艺,报一些兴趣班,一方面是为了让孩子有业余爱好,另一方面也是丰富孩子的能力。不过,家长在给孩子选择特长班时,先要了解他们的潜能和兴趣,这样才能对孩子做好培养。
了解孩子的潜能,并在此基础上对孩子进行方向性地培养,成为很多家长的需要。目前发现孩子潜能的方式有几种?分别有什么特点?有没有局限性?在记者的调查和专家的解析中,家长们应该可以找到一些答案。
易怒型宝宝
涂鸦特征:下笔很重,喜欢用一些红色、黑色等很强烈的颜色。
性格类型:这类孩子属于易怒型,其代表元素是火,代表颜色是红色。他们通常体力充沛,热情四射,做事情很有激情,极具领导才能,但没有什么耐性。
面对易怒的宝宝,妈妈要适当得体地进行夸奖与称赞。温和的态度会使孩子的情绪稳定下来,鼓励性的语言会让他乖乖地接受家长的意见,并且重新唤起他的自信心。
我们的教育任务和传统意义上的教育是有区别的,我们不是要教会什么东西,因为这时宝宝还没有意识功能,还不能处理重构外来的信息,也就不能进行真正意义上的学习,我们所要做的是在婴儿自身的基础上,刺激其感知觉,强化其感知觉本能,使宝宝的感知觉更加灵敏。
意志力来源于选择
有智力目的的活动—专注—兴趣—意志—顺从:这个顺序是意志力形成的一个较为漫长的过程。
前不久,因为家长来幼儿园询问这个教育的特点,他问:你们是怎样保证儿童的这份自由不受到成人的破坏的呢?老师说:我们靠规则保护孩子的自由。这是学校创办十二年来唯一一位担心自由被破坏的家长,因为在这个自由里面隐藏着一个巨大的秘密:儿童的意志力的形成。
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